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Compte-rendu de séances d'une formation au travail communautairetexte imprimé
Claudine Leleux, Auteur ; Chloé Rocourt, Auteur | Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck Education | 2017L'enseignement moral et civique comme l'éducation à l'éthique et à la citoyenneté supposent une méthodologie spécifique dans la mesure où ils se meuvent dans le registre de la normativité. Ici, Claudine Leleux et Chloé Rocourt, après s'être inte[...]texte imprimé
Ce classeur a pour objectif d'outiller les formateurs en éducation pour la santé dans la mise en place et la réalisation de formations et d'accompagnements méthodologiques. Il rassemble les éléments d'une formation de base en éducation pour la s[...]Article : texte imprimé
Capitalisme et démocratie peuvent-ils coexister ? Une lecture, subjective, du livre d’Isabelle Ferreras paru en 2012texte imprimé
THELANDER M. | Toronto : Direction de la promotion de la santé du ministère de la Santé de l'OntarioCe guide décrit le processus de l'action communautaire. Son objectif est d'aboutir à la formation d'une coalition dirigée par la communauté et dont les membres travaillent en collaboration pour planifier et mettre en œuvre des programmes, des po[...]texte imprimé
L’objectif général de ce guide est de faciliter et d’optimiser les démarches de DLS. Le guide précise à cet effet les éléments devant entrer dans le cahier des charges du maître d’ouvrage, compte tenu de la diversité des objectifs et périmètres [...]texte imprimé
Paris : Direction Régionale et Départementales des Affaires Sanitaires et Sociales d'Ile-de-France 2002Elaboré par un groupe de travail réunissant commanditaires de projets et acteurs de terrain, ce guide est destiné à favoriser la rédaction de projet de promotion de la santé destiné aux populations précarisées et de permettre leur suivi, tant pa[...]document électronique
Alexis Jacques-Brisson, Auteur ; Louise St-Pierre, Auteur ; Ginette Lafontaine ; ET AL., Auteur | Québec : Refips | Partage | 2018L’approche de la Santé dans Toutes les Politiques (SdTP) constitue une voie privilégiée pour agir de manière structurante sur les facteurs et conditions qui favorisent la santé. Cependant, il n’existait pas jusqu’à maintenant d’outil francophone[...]texte imprimé
Ce guide propose des démarches outillées d'analyse et d'évaluation de l'expérience de vie des enfants et des familles, ainsi que des conditions à mettre en œuvre dans les structures éducatives soucieuses de la qualité de leur accueilArticle : texte imprimé
Roxane Combelles, Auteur |Cultures&Santé, Timothée Delescluse et leurs partenaires ont récemment édité un guide centré sur les démarches communautaires de plaidoyer pour la santé. On peut y découvrir le processus qui amène des citoyen(ne)s (et notamment celles et ceux qu[...]texte imprimé
[S.l.] : Uniopss 2003texte imprimé
Comment pouvons-nous aider les jeunes à prendre systématiquement des décisions qui favorisent leur santé et leur bien-être, en évitant des comportements qui les mettent en danger? Une question que posent bien des gens qui se soucient du bien-êtr[...]texte imprimé
Dans un contexte où la question de l'évaluation est de plus en plus prégnante, où les notions de labellisation se diffusent, ce guide (fruit d'une recherche-action conduite pendant 5 ans) doit permettre de donner du sens à l'évaluation et de la [...]texte imprimé
D’une structure d’accueil à l’autre, d’une plaine ou d’une école à l’autre, les pratiques alimentaires et éducatives diffèrent. La manière dont les jeunes mangent, et surtout la façon dont l’alimentation est encadrée, sont variées. Plus encore q[...]texte imprimé
Si la crise du logement vous concerne, si vous désirer retrouver de la convivialité et réduire votre impact sur la planète, alors il est temps d'envisager l'habitat groupé. Ce mode de vie permet de respecter chaque privé tout en restaurant l'esp[...]
