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Titre :
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Cometh. Competences in Ethnicity and Health. Rapport de recherche
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Auteurs :
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Marie Dauvrin ;
LORANT V. ;
CULTURES&SANTE ASBL ;
Actes du colloque, Cripel. Centre Liégois de Promotion de la Santé, Liège, 29 avril 2014 (01, Liège, 2014)
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Liège : Ucl, 2014
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Format :
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76 p. / tab., graph.
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Note générale :
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biblio.
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Langues:
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Français
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Catégories :
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MIGRANT
RECOMMANDATION
BELGIQUE
RECHERCHE
PRISE EN CHARGE
ROLE
SANTE PUBLIQUE
LUTTE CONTRE LES INEGALITES
RELATION SOIGNANT-SOIGNE
PERSONNEL DE SANTE
COMMUNICATION INTERCULTURELLE
SANTE
COMPETENCE
MINORITE ETHNIQUE
COMPORTEMENT SOCIAL
INEGALITE DE SANTE
QUALITE DES SOINS
SOINS DE SANTE
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Mots-clés:
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INTERCULTURALITE
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Résumé :
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Inscrit dans la réalisation d'une thèse de doctorat en santé publique, le projet de recherche COMETH a pour objectif général de décrire et comprendre les compétences culturelles des professionnels de santé belges dans un contexte institutionnel. La diversité croissante des populations dans les services de santé entraine le développement des compétences culturelles afin de réduire les inégalités de santé observées entre les migrants et les minorités ethniques et le reste de la population. Cependant, les effets des compétences culturelles sur les résultats de santé et sur les services de santé sont inconstants. Les études antérieures rapportent que les compétences culturelles négligent, voire ignorent le rôle joué par le contexte institutionnel et les relations interpersonnelles sur les attitudes des professionnels de santé. Trois questions de recherche sont abordées dans ce projet par le biais d’une étude quantitative, incluant la méthode d’analyse des réseaux de relations interpersonnelles :| Qui doit se sentir responsable de l'adaptation des soins dans des situations interculturelles ?| Comment les individus les plus populaires dans un service de soins influencent-ils les compétences culturelles de leurs collègues ?| Est-ce qu'être culturellement compétent est un comportement socialement partagé ?
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Note de contenu :
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SCIENTIFIQUE, INTERVENANT
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