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BOURGEOIS E. ; NIZET J. ; DE VILLERS G. ; UCL ; LECLERCQ E. ; UNIVERSITE CATHOLIQUE DE LOUVAIN ; INSTITUT DES HAUTES ETUDES DE COMMUNICATIONS SOCIALES | Paris : L'Harmattan | Action et Savoir | 1999"Se référant au ""cas Georges"", les auteurs explorent différentes dimensions de l'expérience de formation d'adulte - processus cognitifs d'apprentissage, transformations identitaire et trajectoire de vie, identité et désir de formation, ""mise [...]Article : texte imprimé
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Bénédicte Hanot ; UCL ; RESO ; UNIVERSITE CATHOLIQUE DE LOUVAIN ; EDUCATION POUR LA SANTE | Bruxelles : Ucl | 199509Article : texte imprimé
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LIBION F. ; DECCACHE A. ; AUJOULAT I. ; MEREMANS P. ; UCL ; RESO | Bruxelles : Fmmcsf |texte imprimé
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GALAND B. ; BOURGEOIS E. ; PICARD p. ; UCL ; UNIVERSITE CATHOLIQUE DE LOUVAIN | Paris : Presses universitaires de France | Apprendre | 2006"Ennui, absentéisme, décrochage scolaire, abandon d'études chez les jeunes, mais aussi épuisement professionnel et pénurie chez les enseignants, ... les questions de motivation et d'engagement semblent bien au cœur des défis qui se pose aujourd'[...]texte imprimé
MORREN L. ; GUELLUY R. ; UCL ; MANSION S. ; MEULDERS M. ; VERGOTE A. ; WATTE p. ; DEUTSCH J. ; DOUTRELOUX A. ; LADRIERE J. | Louvain-la-Neuve : Cabay | Groupe de synthèses de Louvain | 1981Article : texte imprimé