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L'auteur aborde à travers deux paramètres: le logement et la santé, les conditions d'existence des populations nord-africaines résidant en France de 1942 à 1965.Article : texte imprimé
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SAND E. ; BASTENIER A. ; DASSETTO F. ; DE SCHUTTER R. ; MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA CULTURE FRANCAISE ; UCL ; Journée sur les conditions de vie et de travail des travailleurs étrangers,,Bruxelles,5 mai 1980 (Bruxelles,1980) | Bruxelles : Ministère de l'Education Nationale et de la Culture française | 1980Article : texte imprimé
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Le Sahara est-il le plus grand désert de l'Afrique? Peut-on faire du ski au Maroc? Qu'est-ce qu'un souk? Peut on manger avec les doigts? Réponses dans ce livre-documentaire en couleurs pour enfants - le premier du genre sur le Maroc. Sept enfant[...]texte imprimé
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D'après l'auteur, à l'adolescence, le jeune qui n'est plus un enfant mais pas encore un adulte s'engage dans l'avenir en construisant un projet. Il ne peut le faire qu'avec ce dont il dispose, c'est-à-dire en composant à la fois avec la réalité [...]texte imprimé
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TAUVEL J. ; LE BRETON D. ; CNDP ; BAROU J. ; CENTRE NATIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE ; AIT EL CADI ; MOHAMED A. ; FODIMBI M. ; CALOGIROU C. ; DURET p. ; Maryse Esterle-Hebidel ; GASSMANN X. | Paris : Cndp | 199903texte imprimé
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HAMZAOUI M. ; BOUMEDIAN N. ; ESPACE ARABESQUE ASBL ; HAMZAOUI M. ; LEWIN R. ; Nathalie Caprioli ; CHILAH N. ; CLEMENT J. ; COOPMAN p. ; DELHEZ p. ; OMRANI A. | Bruxelles : Sabir | Espace Arabesque | 1997Article : texte imprimé
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Cet article porte sur les représentations et pratiques relatives au corps telles qu'elles sont mises en acte et en parole par les migrants guadeloupéens résidant en Ile-de-France. Si ces représentations et pratiques évoluent et se créolisent en [...]Article : texte imprimé