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Dès la petite enfance, l'enfant découvre son corps, celui de l'autre, a une sexualité infantile, s'interroge sur l'amour ou l'origine des bébés. A la puberté, la question de la sexualité devient pour l'adolescent la plus essentielle, mais aussi [...]Article : texte imprimé
Si l’ethnologue ne peut rien dire de l’affect éprouvé par l’« autre », il peut toutefois tenter d’en saisir les traces dans les matériaux (dispositifs institutionnels, littérature orale, témoignages, formes de jalousie) dont il dispose. C’est ce[...]Article : texte imprimé
Philippe Gaberan, Auteur |Contre le dogme de la non implication affective, de la « juste distance », cet article réhabilite l’amour comme dimension fondamentale de la relation d’aide et de soin. Qu’est-ce que, en éducation spécialisée, « aimer » veut dire ? En quoi c[...]