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Comment cette double problématique est-elle prise en compte dans l’ensemble du système éducatif ? Que savons-nous de la scolarité des filles issues de l’immigration ? Existe-t-il des processus discriminatoires qui affectent spécifiquement cette [...]Article : texte imprimé
Patricia Bernaert, Auteur ; Delphine Priels, Auteur |Face à la demande émergente d’interventions autour de la question des usages d’internet, réseaux sociaux et jeux vidéo, un groupe spécifique s’est formé au sein du Point d’Appui Assuétude bruxellois, coordonné par le Centre Bruxellois de Promoti[...]Article : texte imprimé
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L'éducation nutritionnelle en milieu scolaire vise à permettre à l'enfant ou au jeune d'acquérir des compétences pour prendre en main sa propre santé. Pour Didier Jourdan, elle doit être prioritairement dispensée par les enseignants eux-mêmes, s[...]texte imprimé
Un enfant en regardant son chien dormir, s’interroge sur la façon dont il est perçu par son entourage. Pour son instituteur, il est l’élève, mais les élèves le considèrent comme le copain arabe. Les Arabes le voient comme un petit Français, alor[...]texte imprimé
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L’éducation interculturelle représente un champ éducatif et pédagogique innovateur, et a pour but de faciliter l’intégration scolaire des enfants issus de l’immigration. Si elle se présente en ce sens comme vecteur de chances éducatives, son obj[...]texte imprimé
BESSIN M. ; BOURGEOIS I. ; MARCHAND A. ; RESTIVO L. ; ROLLIN Z. | Laxou : Société française de santé publique | 201506La revue contient aussi les articles suivants:|Mesure des inégalités de santé avec les bases médico-administratives|Représentations d'acteurs sur l'assistance techniquetexte imprimé
BORN M. ; DECCACHE A. ; DESMET H. ; Perrine Humblet ; POURTOIS J.P. | Paris : L'Harmattan | Compétences Interculturelles | 2006"Ce livre collectif est consacré aux résultats d'une recherche inter-universitaire portant sur les problématiques relatives à la santé physique et psychosociale des enfants immigrés primo-arrivants et de leurs familles. Les questions relatives a[...]Article : texte imprimé
Damien Favresse, Auteur |Dans le cadre de leur mission de point d’appui aux écoles, les centres locaux de promotion de la santé (CLPS) ont réalisé une trentaine d’entretiens auprès des professionnels de l’enseignement secondaire (Directeurs, Éducateurs, Enseignants, Age[...]texte imprimé
CARRICABURU D. ; COHEN p. ; FASSIN D. ; Raymond Massé ; MENORET M. ; ROSSI I. ; CESAR C. ; GALLIBOUR E. ; GATEAUX-MENNECIER J. ; BOURGEOIS V. | Paris : L'Harmattan | 2002"Cet ouvrage, coordonné par une sociologie et un anthropologue, aborde le thème de la santé en croisant leurs deux disciplines, afin d'en tirer les apports respectifs au domaine de la santé et de la maladie. Au-delà de la diversité des sujets ab[...]texte imprimé
Bénédicte Hanot ; UCL ; RESO ; UNIVERSITE CATHOLIQUE DE LOUVAIN ; EDUCATION POUR LA SANTE | Bruxelles : Ucl | 199509texte imprimé
Ce petit livre, très drôle, démystifie le fléau que sont les poux, véritable cauchemar des mamans et des maîtresses d'écoletexte imprimé
Oui, notre école est malade. Quelques statistiques, présentées au début de cet ouvrage, suffisent pour nous en convaincre.Mais des perspectives existent. Les enseignants et les directions n’aspirent qu’à plus d’autonomie et de reconnaissance pou[...]