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PETITE ENFANCE
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Période qui suit l'état de nourrisson et va jusqu'à l'âge de trois ans. (2)
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Le Service PMI du Haut-Rhin organise depuis nombreuses années des journées d'étude sur des thématiques diversesArticle : texte imprimé
Comment penser et agir collectivement au bien-être d'une équipe si nécessaire à la sécurité affective de l'enfant accueilli ? On ne peut donner ce que l'on reçoit...Article : texte imprimé
Un architecte réfléchit aux enjeux qualitatifs d'un espace multi accueil pour les enfantsArticle : texte imprimé
Entretien avec Anne Courtois, professeure au service de Psychologie du développement et de la famille à l'ULB et psychothérapeute clinicienne. De surcroît, entre 1990 et 1996, elle a exercé en tant que psychologue clinicienne attachée à la crèch[...]Article : texte imprimé
Comme le montre une étude réalisée en Alsace, les inégalités interfèrent entre elles et s'alimentent les unes les autres et ce dès la petite enfanceArticle : texte imprimé
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Maria Teixeira, Auteur |Les échanges et les collaborations entre disciplines médicales et les sciences humaines et sociales tendent à se développer, même si, cela ne se fait pas toujours sans quelques difficultés. Dans le champ de la santé, l’ethnopsychiatrie est une d[...]Article : texte imprimé
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"""J'étais où avant ?"" : une question pas si anodine. Par celle-ci, le parent, voire l'éducateur de la petite enfance, sont appelés à faire un voyage à travers le développement fascinant de l'être humain, à aborder la notion de construction de [...]Article : texte imprimé
L'article décrit une activité de jardin familial menée dans une école maternelle. Ce jardin se veut un lieu d'éveil par l'échange intergénérationnel et intercultureltexte imprimé
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