Catégories
> MT SYSTEME DE L'EDUCATION > POLITIQUE DE L'EDUCATION > EQUIPE EDUCATIVE > RELATION ENSEIGNANT-ENSEIGNE
RELATION ENSEIGNANT-ENSEIGNE |
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche
Article : texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
BOURGEOIS E. ; NIZET J. ; DE VILLERS G. ; UCL ; LECLERCQ E. ; UNIVERSITE CATHOLIQUE DE LOUVAIN ; INSTITUT DES HAUTES ETUDES DE COMMUNICATIONS SOCIALES | Paris : L'Harmattan | Action et Savoir | 1999"Se référant au ""cas Georges"", les auteurs explorent différentes dimensions de l'expérience de formation d'adulte - processus cognitifs d'apprentissage, transformations identitaire et trajectoire de vie, identité et désir de formation, ""mise [...]Article : texte imprimé
texte imprimé
PIETTE D. ; PARENT F. ; COPPIETERS Y. ; FAVRESSE D. ; BAZELMANS C. ; KOHN L. ; DE SMET P. ; ULB ; PROMES | Bruxelles : Communauté française | 200312Ce rapport comprend 8 chapitres qui développent le Bien-être et la perception de la santéArticle : texte imprimé
HOFFMAN A. ; LAPERCHE J. ; FMMCSF ; ROLAND M. ; FEDERATION DES MAISONS MEDICALES ET DES COLLECTIFS DE SANTE FRANCOPHONES ; PREVOST M. ; JAMOULLE M. ; GOSSELAIN Y. ; DELWART A. ; MAQUET E. ; GYSLINCK G. ; VAN MEERBEEK M. | Bruxelles : Fmmcsf |Adapté d'un article déjà paru dans les Archives belges de santé publique: le premier texte de ce cahier présente l'assurance de qualité: les origines de cette démarche: les différents aspects de la qualité des soins: les outils: les méthodes...d[...]Article : texte imprimé
L'enfant construit son identité et s'intègre dans la vie sociale. De ce fait, il est amené à exercer des activités qui l'aident à maîtriser son environnement social. Face à ces tâches, l'échec ou le succès jouent un grand rôle dans la constructi[...]texte imprimé
texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
MOREAU A. ; ROUCLOUX A. ; BLANPLAIN V. ; IPHS ; DENEFFE M. ; INSTITUT PROVINCIAL D'HYGIENE SOCIALE DE NAMUR ; LENOIR M. ; PAOLETTI V. ; BLAIMONT M. ; CRUCIFIX C. ; MATHIEU A. ; BOURGEOIS D. ; VERBRUGGE A. | Namur : Iphs | 2002Article : texte imprimé