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SECK A. ; SAINT-PIERRE L. ; LANNES L. ; LANNES Y. ; DUPUIS p. ; TURCOTTE-TREMBLAY A-M. ; FORTIN M. ; RIDDE V. ; ABOU JAOUDE L. ; O'NEILL M. ; MOUYART p. ; BERGHMANS L. ; LORENZO p. | Québec : Réfips, Réseau francophone international de promotion à la santé | 2012Le but ultime de cet ouvrage est de susciter une réflexion d’ensemble sur l’évolution de l’influence de la Charte d’Ottawa sur la pratique de santé publique au cours des 25 dernières années et d’en envisager une meilleure utilisation future. Cet[...]texte imprimé
DOUILLER A. ; COUPAT p. ; DEMOND E. ; GRAS S. ; MARINX L. ; PATUANO C. ; REBUFFEL D. | Brignais : Le Coudrier | 2012De nombreux acteurs (animateurs, éducateurs pour la santé, enseignants, professionnels de santé...) interviennent auprès de groupes sur des sujets de santé. Ce guide est écrit pour eux. Pour les accompagner dans leurs projets, leur apporter, ou [...]texte imprimé
DOUILLER A. ; COUPAT p. ; DEMOND E. ; GRAS S. ; MARINX L. ; PATUANO C. ; REBUFFEL D. | Brignais : Le Coudrier | 2015La deuxième édition de cet ouvrage est destinée à tous les professionnels interviennent auprès de groupes sur des sujets de santé. Un outil indispensable pour acquérir ou se remémorer les bases de l’animation en promotion de la santé et disposer[...]texte imprimé
Addictions, sexualité, nutrition, estime de soi, handicaps, de nombreux sujets sont susceptibles de faire l’objet d’interventions auprès de groupes dans un objectif de promotion de la santé. Comment se préparer à de telles animations ? Quelle te[...]texte imprimé
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Dans l'expérience des associations de santé intégrée de la région liégeoise, le Plan d'action de la Région wallonne à été plutôt bien accueilli. En mettant sur la table les objectifs, les moyens pour les atteindre et les outils d'évaluation, les[...]Article : texte imprimé
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Cette étude évalue les symptômes dépressifs et le vécu de la grossesse et du post-partum chez les migrantes primo-arrivantes non francophones, lors d’une visite à domicile, 3 mois après l’accouchement. La plupart des femmes rapporte une forte an[...]texte imprimé
Le Cres Paca a piloté une recherche-action visant l'étude des représentations et des pratiques de dépistage des cancers chez les personnes issues de l’immigration ainsi que l'identification des stratégies et des actions les plus à même d’amélior[...]texte imprimé
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Réflexion philosophique sur le sens de la notion de qualité notamment pour les structures d'accueil de la petite enfanceArticle : texte imprimé
Certaines épidémies paraissent vaincues une fois pour toutes grâce à un vaccin efficace. C'est compter sans l'évolution des mentalités et des attitudesArticle : texte imprimé
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Ségolène Malengreaux, Auteur ; Dominique Doumont, Auteur ; Isabelle Aujoulat, Auteur | Woluwe-Saint-Lambert : UCLouvain/IRSS-RESO | Les synthèses du Reso | 2020L’évaluation réaliste est une approche d’évaluation de programme de plus en plus utilisée pour évaluer des interventions dites « complexes », c’est-à-dire des interventions qui se caractérisent par l’implication d’une multitude d’acteurs et de c[...]Article : texte imprimé
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DANIEL C. ; HANQUEZ A. ; ROZIERES M-J. ; BECLIN M-T. ; LE BIHAN G. | Gentilly : Fédération française des Banques Alimentaires | 2011Véritable moyen de prise de parole, d’initiative personnelle, d’échanges culturels, les ateliers cuisine sont aussi l’occasion de rendez-vous réguliers, qui permettent de progresser dans une démarche globale. Avec, chacun découvrira de nouvelles[...]Article : texte imprimé
"Comment évaluer les pratiques dans le secteur de l'insertion socio-professionnelle ? Face aux questions d'efficacité et de performance souvent mises en avant par les pouvoirs publics, des associations réfléchissent ensemble aux enjeux at au sen[...]document électronique
Aurélie Audemar, Auteur ; Catherine Stercq, Auteur ; ET AL., Auteur | Bruxelles : Lire et écrire | 2017Ce cadre de référence pédagogique, qui se base sur les valeurs et la vision de l’alphabétisation populaire définies dans la charte de Lire et Écrire, explicite les choix de l’alphabétisation populaire et concrétise leur mise en œuvre. Il est ut[...]texte imprimé
Guide qui constitue un outil concret et pratique pour aider à rendre active une communauté en santéArticle : texte imprimé
Marie-Laurence Gosse-Lachaud, Auteur ; Zineb Mantrach, Auteur ; Marie-Christine Scivoli, Auteur |Une proportion croissante des demandes en CMP concerne actuellement des enfants de migrants, évoluant dans un univers familial aux langues et aux appartenances culturelles multiples. Or, à l’exception des équipes du Pr Moro, la pédopsychiatrie f[...]texte imprimé
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Louise Riendeau, Auteur ; Denise Tremblay, Auteur |Le modèle d’actions intersectorielles Carrefour sécurité en violence conjugale (CSVC) a pour but d’améliorer la sécurité des victimes de violence conjugale (adultes et mineures) et des proches, incluant le conjoint (risques suicidaires). Cela né[...]texte imprimé
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Cet article aborde de manière simple les enjeux sous-jacents aux études d'évaluation. Il se base sur un exemple historique, observé sous la loupe de l'évaluation, formulé de manière pédagogique pour inciter le lecteur à se poser des questions su[...]texte imprimé
Il y a une évidence que l'on oublie le plus souvent : les cultures et les civilisations ne dialoguent pas entre elles.Ce sont les hommes qui décident de dialoguer ou de ne pas dialoguer avec d'autres hommes qui appartiennent à d'autres cultures [...]Article : texte imprimé
Estelle Georgin, Auteur ; Chantal Vandoorne, Auteur ; Julie Kinet, Auteur ; Patricia Bernaert, Auteur ; Véronique Decarpentrie, Auteur |Au centre de deux séminaires « Évaluation » : la démarche d’évaluation mise en place par Prospective Jeunesse dans le cadre de son offre de formationaccompagnement. Une opportunité pour les participants de découvrir un cas concret et de travaill[...]texte imprimé
KULAKOWSKI B. ; DE HEMPTINNE M. ; "Colloque : ""La cohésion sociale à Beuxelles : contexte d'une politique"",Bruxelles,13 janvier 2010 (Bruxelles,13 janvier 2010)" | Bruxelles : Cbai | 2011Ce document se divise en deux parties. La première, constitue l'évaluation des actions qui ont été menées dans le cadre du décret de la cohésion sociale. la deuxième relate constats et commentaires liés à celui-ciArticle : texte imprimé
Dans le cadre du décret du 13 mai 2004, promulgué par la Commission communautaire française, le CBAI a été désigné par le Collège de la Commission communautaire française pour mener à bien les missions de Centre régional d'appui à la Politique d[...]Article : texte imprimé
Que signifie la cohésion sociale au quotidien ? Éléments de réponse dans l’évaluation réflexive organisée par le Centre régional d’appui à la politique de cohésion sociale (CRAcs) avec des acteurs du secteurArticle : texte imprimé
Si les débats autour du développement de la qualité sont souvent vifs, la question n'est pas neuve dans le domaine des soins. Les auteurs rappellent ici brièvement les racines de ce concept ainsi que ses traits essentiels, et proposent une grill[...]texte imprimé
Ce guide, coordonné par l’Inpes, est le fruit d’une démarche participative, impulsée à l’issue des États généraux de la prévention de 2006. Il a mobilisé de nombreux acteurs associatifs et s’appuie sur leur expérience de terrain mais aussi sur u[...]texte imprimé
La cohésion sociale est un moyen pertinent de favoriser la promotion de la santé. Mettre en collaboration les membres d’une communauté, les impliquer dans la définition de leurs besoins et dans les actions, ainsi que leur donner les moyens de le[...]Article : texte imprimé
Julien Teyssier, Auteur ; Valentin El Sayed, Auteur ; Patrick Denoux, Auteur |Cette note de recherche met en avant la difficulté de l'évaluation du rapport qu'un sujet entretien avec la différence culturelle et de la sensibilité interculturelle (Bennett 1986) en particulier.Article : texte imprimé
"Chaque fois que le bébé est en difficulté, une solution est trouvée et ""ça va mieux"". Une des missions des enseignant est de percevoir la détresses des enfants et de les amener à trouver des solutions pour vivre mieux et avancer à la découver[...]texte imprimé
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"Étonnamment, ce n’est pas nécessairement pour se sentir mieux qu’on arrête de fumer. En fait, il est rare que l’on adopte un comportement lié à la santé uniquement pour des raisons de santé. Ce serait plutôt une action que l’on accomplit au mêm[...]texte imprimé
Revenu, genre, santé, éducation, emploi, etc., les inégalités sont partout présentes dans les débats. Beaucoup de bruit, parfois pour pas grand-chose. Qu’est-ce qu’une inégalité ? Quels sont les bons outils pour mesurer les inégalités de revenus[...]texte imprimé
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Les mauvaises conditions de travail et la pénurie du personnel soignant génèrent des situations inacceptables pour les travailleurs et influencent directement la qualité de soins. Face aux défis d'aujourd'hui, il est urgent de mettre en action u[...]texte imprimé
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Les critères permettant de définir ce qu’est ou ce vers quoi doit tendre un centre de santé, c’est bien. Encore faut-il éviter un maquillage de ces critères sur des structures stériles ou une sclérose liée à la conviction « d’y être arrivé ». C’[...]texte imprimé
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PERDAENS A. ; Débat public: Synthèse de la table ronde,Bruxelles,30 novembre 2010 (Bruxelles,30 novembre 2010) | Bruxelles : Observatoire de la Santé et du Social de Bruxelles-Capitale|Commission communautaire commune | 2010Une table ronde est organisée suite à la publication bisannuelle du rapport bruxellois sur l’état de la pauvreté. Les conclusions du rapport y sont débattues publiquement.L’objectif du débat public est de formuler de nouvelles pistes de travail [...]Article : texte imprimé
La démarche d'évaluation qualitative (DEQ) demandée par le décret bruxellois semble avoir fait des émules dans les centres de planning familial. Deux acteurs du secteur expliquent en quoi l'obligation d'évaluer les pratiques et amélioré le fonct[...]Article : texte imprimé
ANSAY A. ; LANOTTE G. ; BEN YAACOUB L. | Bruxelles : Cbai|Centre bruxellois d'action interculturelle asbl |Les révoltes urbaines de Forest et la percée de l'extrême droite lors des élections législatives de 1991 ont produit un impact sur l'évolution des politiques d'intégration en Région bruxelloise. Plutôt que des mesures spécifiques en faveur des i[...]texte imprimé
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Evaluer son fonctionnement, ses actes, ses projets nécessite un prise de distance critique sur ceux-ci. Mais porter ce regard et remettre en question des pratiques établies depuis longtemps génère une culpabilité de l'imperfection, une crainte d[...]Article : texte imprimé
A partir du domaine de la santé mentale, les différences de paradigmes surgissent entre les acteurs de la santé mentale et les décideurs en matière d’évaluation...Article : texte imprimé
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JOUFFRAY C. ; DEFERT F. ; DUTRIEUX B. ; ETIENNE C. ; FOGUENNE V. ; FOISSAC M.D. ; GIROUX A. ; LIETARD K. ; MACRESY B. ; PORTAL B. | Rennes : Presses de l'EHESP | 2014"Les travailleurs sociaux font actuellement face à des injonctions paradoxales: faire plus avec moins et faire ""avec"" les personnes tout en devant les inscrire dans des dispositifs préconstruits... Pour nombre d'entre eux, le malaise est profo[...]Article : texte imprimé
La profession médicale est largement scrutée en Belgique, à la fois dans un but d'évaluation et de développement de la qualité des soins. Le dispositif mis en place est d'autant plus complexe qu'il relève à la fois des compétences communautaires[...]texte imprimé
Cet ouvrage se veut un outil de travail pour tous ceux qui sont engagés dans des pratiques d’action communautaire dans le champ de la santé publique et de l’action sociale ou qui souhaitent le faire. Il s’appuie sur une longue expérience d’actio[...]texte imprimé
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Ce document cadre, a été conçu à la fois pour servir de guidance à la mise en œuvre d'atelier-cuisine auprès de publics en situation de précarité mais aussi de cadre pour un soutien à ce type d'actiontexte imprimé
BIER B. ; VERMES G. ; CNDP ; ORIOL M. ; CENTRE NATIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE ; OGAY T. ; ROBIN I. ; BELHANDOUZ H. ; BESKI C. ; CHARLOT B. ; OUELLET F. ; LORCERIE F. | Paris : Cndp | 200206texte imprimé
La première partie de cet état des lieux et des connaissances retrace les principales réformes du système scolaire francophone qui ont été entreprises depuis les années 1990 afin de lutter contre l’échec scolaire et, plus largement, de donner le[...]texte imprimé
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DELCOR F. ; Education permanente: Enjeux et perspectives,Bruxelles,17 juin 2011 (Bruxelles,17 juin 2011) | Bruxelles : Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles | Culture Education permanente | 2012Cette publication poursuit un double objectif : initier un débat général sur les enjeux de l'éducation permanente et donner la parole aux acteurs pour entendre les analyses sur la mise en œuvre du décrettexte imprimé
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MOREAU N. ; COPPIETERS'T WALLANT Y. ; LEVEQUE A. ; LEURQUIN M-M. ; COLLIGNON J-L. | Bruxelles : Université Libre de Bruxelles|Centre d'Education du Patient | 2007Un groupe technique pluridisciplinaire s'est vu confier la tâche de faire un état des lieux quantitatif et qualitatif des acteurs, structures, associations et dispositifs intervenants en Communauté française dans les champs de la prévention et d[...]texte imprimé
Ce livre synthétise la foisonnante littérature anglophone sur la notion d’empowerment. Il retrace sa genèse, l’histoire de ses multiples variantes et celle des pratiques sociales qu’elles ont nourries. Des mouvements féministes du Nord et du Sud[...]Article : texte imprimé
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Lucie Allo, Auteur ; Myriam Dieleman, Auteur | Bruxelles (Rue d'Anderlecht, 148, Bruxelles) : Alias | 2020En 2019, Alias a mené deux enquêtes exploratoires respectivement sur le travail du sexe en milieu étudiant et le Chemsex à Bruxelles et au-delà. Le jeudi 17 septembre 2020, les résultats seront rendus publics, ainsi qu’une vidéo de sensibilisati[...]Article : texte imprimé
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BURDET D. ; MAISON MEDICALE DE FOREST ; FEDERATION DES MAISONS MEDICALES ET DES COLLECTIFS DE SANTE FRANCOPHONES | Bruxelles : Fmmcsf |La satisfaction des patients (comme celle des soignants) fait partie des critères de qualité pour les soins de santé primairetexte imprimé
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VAN MEERBEEK M. ; GRENADE J. ; BRAUERS M-F. ; JOISTEN R. ; PONSARD F. ; BOUHON C. ; HAINAUT H. ; MONVILLE C. ; LACHAUSSEE S. ; FRAIPONT A. | Tilleur : Centre de Santé asbl | 2000Un certain nombre de nourrissons et d'enfants nés normaux présentent dès les premiers mois un retard de développement psychomoteur sans cause organique décelable. Plus âgés, ils connaissent des difficultés psychomotrices et accusent un retard sc[...]texte imprimé
L'Entretien Motivationnel est une méthode de communication dont l'intérêt est maintenant bien démontré dans les situations où ambivalence et motivation sont au cœur des processus de changement. Évolution radicale de la relation d'aide et du trav[...]Article : texte imprimé
Nathalie Grébil, Auteur ; Christophe Leon, Auteur |Une enquête menée par Santé publique France au sein des résidences autonomie (ex logements foyers) évalue notamment l’attrait des activités favorisant la participation socialeArticle : texte imprimé
LIU W. ; YANG L. ; UNIVERSITE NORMALE DU LIAONING ; UNIVERSITE DE PARIS V ; UNIVERSITE DE NANCY II | Nancy : Migrations santé |Les auteurs présentent une étude sur la structure de la personnalité d'enfants chinois âgés de 3 à 9 ans. Les résultats de celle-ci sont basés sur un questionnaire donné à des professeurs de jardins d'enfants de trois villes chinoises qui ont év[...]texte imprimé
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Ce document constitue une aide à la démarche d'évaluation. Chacune des neuf étapes de l'évaluation est expliquée. Les préalables à l'évaluation, le cadre logique du programme, la planification de l'évaluation : questions, critères et indicateurs[...]texte imprimé
L’évaluation des apprentissages est un domaine en constante évolution. Dans la pratique actuelle, l’évaluation des actes isolés et l’établissement de différences individuelles a cédé la place au souci de décrire avec exactitude ce dont les indiv[...]Article : texte imprimé
ANSAY A. ; LANOTTE G. ; BEN YAACOUB L. ; CRAcs | Bruxelles : Cbai|Centre bruxellois d'action interculturelle asbl |Il est des termes qui suscitent la méfiance et le mot « évaluation » en fait partie. Cette notion est sujette à de nombreuses confusions car on assimile souvent les différentes démarches d’évaluation à des procédures de contrôle. Pourtant, le se[...]texte imprimé
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PREVOST M. ; FEDERATION DES MAISONS MEDICALES ET DES COLLECTIFS DE SANTE FRANCOPHONES | Bruxelles : Fmmcsf |La culture de l'évaluation a toujours été très développée dans le mouvement des maisons médicales. Cette évaluation se veut un outil d'amélioration de la qualité au service des usagers et pas un instrument de contrôletexte imprimé
CHRIQUI V. ; Actes du séminaire,28 janvier 2010,Paris (40206) ; METTENDORF M. ; FOUQUET A. ; PAUL S. ; AUFFRET A. ; TROSA S. ; SIMOS J. ; TURGEON J. ; BLAIS E. ; PERRET B. | Paris : Centre d'analyse stratégique | 2010L’OMS définit ainsi l’évaluation d’impact sur la santé : « Une combinaison de procédures, de méthodes et d’outils par lesquels une politique, un programme ou une stratégie peuvent être évalués selon leurs effets potentiels sur la santé de la pop[...]texte imprimé
Dossier documentaire compilant différents textes intégraux sur la thématiques de l'évaluation des actions santé. Définitions, objectifs et intérêt de l'évaluation, modèles, méthodes et grilles d'analyse ainsi que quelques exemples d'applications[...]texte imprimé
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Mélanie Escaich, Auteur ; Serge Bouznah, Auteur ; Marie Rose Moro, Auteur ; Jonathan Lachal |En France, une consultation de médiation transculturelle a été mise en place au sein des services pédiatriques de l’hôpital Necker à Paris pour aider à résoudre les difficultés dans la prise en charge des patients migrants souffrant de maladies [...]Article : texte imprimé
L'évaluation est un problème crucial pour notre système d'enseignement. Elle prend beaucoup de place dans l'école. Comment lui donner son rôle sans oublier que le plus important n'est pas d'évaluer mais de former? Quelle place donner à l'évaluat[...]texte imprimé
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Cet ouvrage tire les enseignements de programmes participatifs d'évaluation centrés sur les points de vue des usagers, impliquant des publics vulnérables des trois secteurs : sanitaire, social et médico-social. Il expose en détail une méthode qu[...]texte imprimé
LAMOUREUX P. ; SALAMON R. ; COMITE FRANCAIS D'EDUCATION POUR LA SANTE ; LECORPS P. ; "Colloque ""L'évaluation en éducation pour la santé:entre épidémiologie et sciences humaines"",Bordeaux,15-17 septembre 1998 (Bordeaux, 1998)" ; GOUDET B. ; DEMARTEAU M. ; SPEISSER L. ; CHAUVIN F. ; BRIXI O. ; DRESSEN C. ; BIZEL P. | Paris : Inpes | Séminaires | 200209Ce colloque a réuni plus de deux cents professionnels francophones intéressés à des titres divers: l'éducation pour la santé et les questions relatives à son évaluation