Catégories
> MT POLITIQUE DE SANTE > POLITIQUE DE SANTE > PROMOTION DE LA SANTE > EDUCATION POUR LA SANTE
EDUCATION POUR LA SANTE
Commentaire :
L'éducation pour la santé consiste à maintenir ou à améliorer l'état de santé d'une personne ou d'un groupe, en agissant sur leurs comportements de santé ou leur mode de vie par un apprentissage de savoirs, de savoirs-être et de compétences relatifs à la santé. (60)
|
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
MICHEELS J. ; LAMY M. ; LECLERCQ D. ; BONNET F. ; UNIVERSITE DE LIEGE | Liège : Université de Liège | Santé éducation | 1984texte imprimé
texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Profondément ancrée dans les valeurs de l'école, l'approche apprendre à mieux vivre ensemble concerne les activités de classe, la relation école-famille et le climat scolaire. Elle a pour objectif d'améliorer le climat scolaire et le bien-être à[...]texte imprimé
texte imprimé
DEMARTEAU M. ; REGINSTER G. ; LECLERCQ D. ; VANDOORNE C. ; UNIVERSITE DE LIEGE ; SCHRODER F. ; ECOLE DE SANTE PUBLIQUE ; DELEGHER V. ; CROIX ROUGE DE BELGIQUE ; MANDY M. ; LOOSBERGH F. ; VAN DER HOSTADT J. ; LIBERT A. ; VAN DER LINDEN M. ; MOTTE E. | Liège : Université de Liège | Santé éducation | 1994texte imprimé
texte imprimé
Ce document est le résultat de l'analyse menée sur des expériences en matière de techniques d'animation. Ce support ne se veut pas un exposé modèle de ce qui peut être réalisé en formation mais présente sous forme de fiches des exemples de techn[...]texte imprimé
Ce document est le résultat de l'analyse menée sur des expériences en matière d'utilisation d'études de cas en formation. Ce support ne se veut pas un exposé modèle de ce qui peut être réalisé en formation mais présente sous forme de fiches des [...]texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
BONTEMPS R. ; CHERBONNIER A. ; MOUCHET P. ; TREFOIS P. ; QS ; QUESTION SANTE | Bruxelles : Question Santé | 1998texte imprimé
BONTEMPS R. ; CHERBONNIER A. ; MOUCHET P. ; TREFOIS P. ; QS ; QUESTION SANTE | 2004"Cette nouvelle édition voit le jour six ans après la première. Les principales nouveautés concernent une réactualisation des données chiffrées présentes essentiellement dans la partie pratique, le développement de la ""Conception des messages""[...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Cet ouvrage, vecteur pour le transfert de connaissances est complémentaire du guide« Comment améliorer la qualité de vos actions en promotion de la santé ? ». Il a pour objectif de mettre à disposition des connaissances plus détaillées sur les f[...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
DENIAUD F. ; CNRS ; CENTRE NATIONAL DE RECHERCHE SCIENTIFIQUE ; ORSTOM ABIDJAN ; INSTITUT FRANÇAIS DE RECHERCHE SCIENTIFIQUE POUR LE DEVELOPPEMENT EN COOPERATION ABIDJAN | Paris : Migrations santé |L'auteur relate l'expérience menée à Abidjan pour favoriser l'utilisation du préservatif féminin auprès, en particulier, des femmes prostituées.Article : texte imprimé
HABIMANA B. ; PREVOST M. ; FMMCSF ; FEDERATION DES MAISONS MEDICALES ET DES COLLECTIFS DE SANTE FRANCOPHONES | Bruxelles : Fmmcsf |L'auteur livre ici quelques témoignages d'hommes et de femmes congolais vivant à Bruxelles: concernant un type de médicaments bien particulier: les contraceptifs.Article : texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
FEGER R. ; GELINAS A. ; UNIVERSITE DU QUEBEC À MONTREAL ; SCHOONBROODT C. ; 4e Congrès des sciences de l'éducation de langue française du Canada,Montréal,1997 (04,Montréal,1997) ; FORTIN R. ; BOUCHARD J. ; BASTIEN R. ; MICHAUD C. ; GARNIER C. ; DUBOIS L. ; TURGEON M. | Montréal : Editions Nouvelles | 1997Rédigés par des professeurs-chercheurs des universités francophones du Canada, de la Belgique et de la France, les textes présentés dans cet ouvrage offrent, pour chacun des thèmes traités, une vision large et novatrice soutenue par une argument[...]texte imprimé
MIYAMOTO K. ; SCHULLER T. ; KENKEL D. ; CHEVALIER A. ; BORGONOVI F. ; HASSAN F. ; CECCHINI M. ; SABATES R. | Paris : Editions OCDE | 2011À l’heure actuelle, le climat politique mondial souligne la nécessité de s’intéresser davantage aux composantes non-économiques du bien-être et du progrès social telles que la santé, l’engagement social, l’intérêt pour la politique ou la crimina[...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Article : texte imprimé
"L'article d'une portée anthropologique, nous interpelle sur les façons de mettre en pratique l'Education pour la santé avec la logique de l'Autre, dans un milieu multiculturel. ""Tant sur le plan strictement culturel que sur le plan de la préca[...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Article : texte imprimé
Yaëlle Amsellem-Mainguy, Auteur ; Eric Le Grand, Auteur |Le terme d’éducation par les pairs a été utilisé pour décrire « l’éducation des jeunes par les jeunes », pourtant derrière cette description simpliste se cache une diversité d’approches et d’enjeux. Cette contribution reviendra sur les enjeux à [...]texte imprimé
Dans le domaine de l’éducation pour la santé auprès des jeunes, toutes les réflexions menées, y compris dans les textes très officiels, soulignent l’importance de réfléchir aux méthodes et à leur diversification, en mettant l’accent sur la parti[...]texte imprimé
texte imprimé
"Cette revue consacre ce numéro supplément à l’éducation pour la santé. Temps d’arrêt pour faire le point ou plaidoyer en faveur de la sauvegarde d’un champ d’action qui semble en manque de légitimité et de moyen? Quoi qu’il en soit, le lecteur [...]texte imprimé
texte imprimé
MOULIN M. ; POUCET T. ; CEUSTERS H. ; CDCS ; CHAUVENET A. ; CENTRE DE DIFFUSION DE LA CULTURE SANITAIRE ASBL ; DE LOCHT p. ; Journées d'échanges et d'étude,Bruxelles,3-4 octobre 1991 (Bruxelles,1991) ; GODBOUT J. ; HERSCOVICI A. ; MOULIN M. ; OUSLIKH M. ; PERISSINO A. ; POUCET T. | Bruxelles : Cdcs | 199307texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
MOQUET M. ; DEMEULEMEESTER R. ; UNIVERSITE DE RENNES ; ROUSSILLE B. ; FACULTE DE DROIT ET DE SCIENCE POLITIQUE ; HIRSCH A. ; Colloque pluridisciplinaire sur l'éducation en santé: enjeux:obstacles:moyens,Rennes,24 et 25 septembre 1998 (Rennes,1998) ; SCHAETZEL F. ; DRAGO G. ; DHOMMEAUX J. ; PATURET J. ; TRUCHET D. ; LECORPS P. | Rennes : Cfes | Séminaires | 200110texte imprimé
Dominique Berger, Auteur ; David Authier, Auteur ; Eric Dugas, Auteur ; Olivier Galy, Auteur | Saint-Etienne : Unirés | 2018Le 6ème colloque d'UNIRéS a mis en avant l'altérité comme un fait social complexe interrogeant vivement les pratiques éducatives, les formations et les recherches en éducation et santé. Elle renvoie à des questions éducatives et sociales vives. [...]texte imprimé
Pour chaque individu, la santé représente une ressource qu’il convient de maintenir et de protéger. Pour y parvenir toutes les dimensions de la santé doivent être prises en compte ainsi que l’ensemble de ses déterminants : biologiques, psychique[...]Article : texte imprimé
texte imprimé
L'éducation thérapeutique proposée aux personnes malades chroniques est analysée ici comme un espace transitionnel qui s'inscrit à la croisée de plusieurs mondes de vie: les soignants et les patients, le contexte de la situation d'apprentissage [...]texte imprimé
SIMON D. ; TRAYNARD P.Y. ; BOURDILLON F. ; GAGNAYRE G. ; GRIMALDI A. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2009Cet ouvrage pratique aidera le soignant à se positionner face au dispositif d'éducation thérapeutique et à répondre aux questions qu'il se pose face à la prise en charge de son patient: quelles sont les stratégies d'adaptation à la maladie chron[...]texte imprimé
Ce guide méthodologique a été conçu par l’Institut National de Prévention et d’Education pour la Santé (INPES, France) à destination des médecins, pharmaciens et tout autre professionnel de santé en vue de favoriser et d’entretenir leur relation[...]texte imprimé
Comment les enseignants du premier degré peuvent-ils prendre en charge l'éducation à la santé, dans le cadre des apprentissages de la classe, et dans le respect des programmes ? Depuis une vingtaine d'années les rapports et les circulaires affir[...]texte imprimé
"Ce dossier technique s'attache à décrire des expériences et activités mises en place sous le label ""promotion de la santé"" et ceci en portant un regard tout particulier aux 5 axes de la charte d'Ottawa : élaboration de politiques favorables à[...]texte imprimé
texte imprimé
NAVARRO F. ; PIETTE D. ; ULB ; ECOLE DE SANTE PUBLIQUE ; PROMES ; BRUXELLES | Bruxelles : Promes | 1996texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
Saint-Denis : Inpes 2009Ce guide méthodologique a été conçu par l’Institut National de Prévention et d’Education pour la Santé (INPES, France) à destination des médecins, pharmaciens et tout autre professionnel de santé en vue de favoriser et d’entretenir leur relation[...]Article : texte imprimé
texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
"L'association des termes ""éthique"" et ""santé"" est récente. Leur conjonction est liée à des conditions d'émergence spécifiques: sentiment d'impuissance face à la mort, laïcisation des sociétés modernes, rareté des ressources, notamment les s[...]texte imprimé
texte imprimé
LAMOUREUX P. ; SALAMON R. ; COMITE FRANCAIS D'EDUCATION POUR LA SANTE ; LECORPS P. ; "Colloque ""L'évaluation en éducation pour la santé:entre épidémiologie et sciences humaines"",Bordeaux,15-17 septembre 1998 (Bordeaux, 1998)" ; GOUDET B. ; DEMARTEAU M. ; SPEISSER L. ; CHAUVIN F. ; BRIXI O. ; DRESSEN C. ; BIZEL P. | Paris : Inpes | Séminaires | 200209Ce colloque a réuni plus de deux cents professionnels francophones intéressés à des titres divers: l'éducation pour la santé et les questions relatives à son évaluationtexte imprimé
CHRISTOPHE E. ; GAUDEFROY M. ; GRAVATTE C. ; LALLERON B. ; OLIVEIRA S. ; OSBERY A. ; PERSIANI M. ; STELLA R. | Laxou : Ireps Lorraine | 2011Ce guide a été réaliser dans l'optique d'accompagner les acteurs en promotion de la santé dans leur démarche de projetdocument électronique
Proposer de faire le tour de la question de la promotion de la santé en 180 minutes est naturellement une gageure ! L’ambition de ce document est avant tout d’amorcer l’aventure en promotion de la santé. Dix-neuf concepts importants ont été choi[...]texte imprimé
MERAM D. ; FONTAINE D. ; EYRAUD G. ; OELSNER A. | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer | 2006Ce livre est destiné à tous ceux qui œuvrent dans le champ très large de l'éducation ou de la santé et qui sont motivés pour un travail partenarial de prévention.Il propose un cadre et des outils pour mettre en place, en milieu scolaire, une dém[...]texte imprimé
texte imprimé
Ce livre se propose d'analyser la problématique de la formation des acteurs de l'éducation à la santé en milieu scolaire, d'en faire un état des lieux et de laisser une place significative aux témoignages dans le but de permettre une diffusion d[...]texte imprimé
L'ouvrage a pour objectif d'outiller les formateurs en éducation pour la santé dans la mise en place et la réalisation de formations et d'accompagnements méthodologiques. le document a pour objet de présenter cette démarche d'accompagnement qui [...]texte imprimé
texte imprimé
Ce classeur a pour objectif d'outiller les formateurs en éducation pour la santé dans la mise en place et la réalisation de formations et dans l'accompagnement méthodologique concernant plus spécialement la précarité. Il propose des éléments de [...]texte imprimé
Ce classeur a pour objectif d'outiller les formateurs en éducation pour la santé dans la mise en place et la réalisation de formations et d'accompagnements méthodologiques. Il rassemble les éléments d'une formation de base en éducation pour la s[...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Genève : Oms 1999Document produit par l'OMS qui définit les concepts entrant dans le champ de la promotion de la santétexte imprimé
texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
PIETTE D. ; DESCHAMPS J. ; RESO ; ALVIN p. ; UCL ; LE VAN C. ; PROMES ; CROCKENBERG S. ; ULB ; KINNA F. ; CLPSB ; CHERBONNIER A. ; CEDIF ; CENTRES PMS-COCOF ; MARINOPOULOS S. ; COURTECUISSE V. ; KAFE H. | Woluwe-Saint-Lambert : Reso | Recueils documentaires | 200209texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
GREEN L.W. ; KREUTER M.W. ; DEEDS S.G. ; PARTRIDGE K. ; THE JOHNS HOPKINS UNIVERSITY | Baltimore : Mayfield Publishing Company | 1980Cet ouvrage se centre sur la méthodologie pour diagnostiquer de façon valide un problème de santé. Il fournit une ossature pour guider la réflexion et la définition d'un cadre problématique: le schéma PRECEDE. En 10 chapitres: les auteurs présen[...]texte imprimé
texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Fixe ou animée, muette ou parlante, l'image est omniprésente dans le secteur de la santé : techniques d'imagerie médicale, affiches de prévention sanitaire, magazines spécialisés télévisés, documentaires... Malgré la profusion des formes et des [...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
PIETTE D. ; RESO ; UCL ; PROMES ; ULB ; C&S-P ; PMS-PSE COCOF ; NADJA | Woluwe-Saint-Lambert : Reso | Recueils documentaires | 200511texte imprimé
"Contrairement à une idée répandue, nous ne sommes pas tous égaux face à la mort. Et nous ne le sommes pas davantage face aux maladies et aux risques sanitaires. Il ne s’agit pas seulement d’une ligne de partage entre les plus pauvres et les aut[...]Article : texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
TINANT N. ; IHADTEN L. ; CLAEYS T. ; VANDESKELDE C. ; C&S ; CULTURES ET SANTE ASBL | Bruxelles : Editions Vie Ouvrière | 1995texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Article : texte imprimé
Anne Le Pennec, Auteur ; Remi Gagnayre, Auteur |Nouvelle venue dans le paysage éducatif en santé, l’éducation à la santé familiale (ESF) se propose de conférer aux familles les connaissances et les compétences élémentaires leur permettant de résoudre par elles-mêmes des problèmes de santé cou[...]texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
SPIRE B. ; BENSUSSAN A. ; EL GHOSI L. ; POMMIER J. ; LOMBRAI P. ; AUTHIER D. ; VOIR P. ; SCHOENE M. ; DEMEULEMEESTER R. | Bruxelles : Fmmcsf |"Plusieurs acteurs de la santé publique en France viennent de lancer, suite à la « Nouvelle stratégie de santé » définie par le Gouvernement, un manifeste. La diffusion de ce manifeste dans nos colonnes est d’actualité : on y retrouve en grande [...]texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Bulletin : texte imprimé
SANTE PUBLIQUE, n°2, vol.31 - Mars-avril 2019 - Rôle des médecins dans l'éducation pour la santé à l'école
Jean-Claude Henrard, Auteur ; ET AL., Auteur | 2019La revue contient aussi les articles suivants: - Crise à l'hôpital et et dans les EHPAD, même combat - Soins de santé mentale dans les centres de santé communautaires en GuinéeBulletin : document électronique
FORCE DE FRAPS, n°3 - La littératie en santé appliquée à la promotion de la santé
Gildas Vieira, Auteur ; Aurore Ablin, Auteur ; Chloé Cherrier ; Mathilde Pollet ; ET AL. | 2018La littératie en santé est un concept de grande importance en santé publique. Elle est inscrite dans notre Projet Régional de Santé 2 (2018-2022) Région Centre-Val de Loire. La FRAPS a décidé de se saisir de ce sujet afin d’apporter un éclairage[...]Bulletin : texte imprimé
Education Santé, n° 349 - Novembre 2018 - "Jusque-là, les éducations à la santé ont laissé de côté la famille"
2018Dans ce numéro: - Enquête sur l’activité physique et la sédentarité des jeunes - La formation de relais communautaires comme outil d’empowerment - analyse d’un projet du GAMS Belgique - Nouvel outil pédagogique de Cultures&Santé : Il était un[...]Bulletin : texte imprimé
Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, n°53 - Janvier-février 2019 - Soigner, une science humaine
Jean-François Dortier, Auteur ; ET AL., Auteur | 2019Peut-on évaluer le prix d’une vie humaine ? Comment soutenir les familles qui soignent leurs proches ? Pourquoi aimons-nous autant les médecines alternatives ? Que faisons-nous des médicaments que nous stockons dans nos armoires à pharmacie ? Pr[...]Article : texte imprimé
Les jeudi 10, vendredi 11 et samedi 12 octobre 2013, l’ONE organise des portes-ouvertes à l’Administration subrégionale de Bruxelles. [...]L'article présente deux exemples d’outils proposés par l’ONE destinés auxparents ayant peu accès à la lang[...]Article : texte imprimé
texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Cet outil, permet de prendre du recul par rapport aux actions et à l'exercice des missions de l'ONE au cours de l'année 2008. Il illustre à l'aide de cartes, tableaux, statistiques et graphiques, l'évolution des activités de l'ONE et contribue d[...]Article : texte imprimé
L'auteur introduit, puis analyse les différentes réactions des professionnels de santé envers les malades du sida en Afrique Noire. Elle s'appuie pour cela sur les recherches qui examinent l' attitude des infirmiers face à une maladie qu'ils ne [...]Article : texte imprimé
André Néron, Auteur ; Dan Lecocq, Auteur ; Martine Laloux, Auteur |Les progrès scientifiques, indiscutablement bénéfiques, génèrent aussi souffrance, plaintes et conflits. Le modèle biomédical, centré sur la maladie, et son corollaire, l’evidence based medicine, ont mené trop souvent à une déshumanisation des s[...]texte imprimé
texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
CHERBONNIER A. ; DUPONT M. ; QUESTION SANTE ; TREFOIS P. ; JESPERS J. ; BESNIER J. ; CHERBONNIER A. | Bruxelles : Question Santé | 2003Article : texte imprimé
Les soignants remplissent une série de tâches qui ne nécessitent pas leur compétence de soignant, d’où l’idée de les déléguer. Apparaît ainsi un nouveau concept, peut-être un nouveau métier : l’assistant de pratiquetexte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
La revue contient aussi les articles suivants:|Education pour la santé en milieu scolaire|Transferts interhospitaliers|Gratuité des soins pour les personnes âgées au SénégalArticle : texte imprimé
texte imprimé
L’article se penche sur les disparités sociales en matière de tabagisme et de sevrage tabagique en Communauté française. Les auteurs y démontrent, statistiques à l’appui, que les groupes sociaux moins favorisés fument plus et sont donc a fortior[...]texte imprimé
CAROLL G. ; ALAIN D. ; BELL L. ; COTE F. ; COUTU- WAKULCZYK G. ; COUTURIER L. ; DALLAIRE C. ; DEVAULT A. ; FAVREAU L. ; FRECHETTE L. | Montréal : Les Editions de la Chenelière | 2006Ouvrage de référence en promotion de la santé et en santé communautaire. Concepts et modèles d'intervention y sont exposéstexte imprimé
PIETTE D. ; HEREMANS p. ; RESO ; DECCACHE A. ; UCL ; DOUMONT D. ; PROMES ; AUJOULAT I. ; ULB ; BIRELICHIE L. ; C&S-P ; TULEU F. ; NADJA ; BRIXI O. ; JACQUES P. ; LEJEUNE M. | Woluwe-Saint-Lambert : Reso | Recueils documentaires | 200504texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
STROOBANT A. ; AVALOSE H. ; UCL ; BERGHMANS L. ; RESO ; LECHIEN X. ; UNIVERSITE CATHOLIQUE DE LOUVAIN ; HERSCOVICI A. ; RESEAU DES ENSEIGNANTS EN SANTE OUVERTS AUX ADULTES ; MARTIN F. ; 8ème journée scientifique d'éducation pour la santé du Reso,Bruxelles,25 octobre 1997 (08,Bruxelles,1997) ; HEREMANS p. ; ANDRIEN M. ; DUBOIS S. ; Antoine Gailly | Woluwe-Saint-Lambert : Reso | 1997Article : texte imprimé
L'auteur aborde les différentes données socio-anthropologiques à prendre en compte lorsque l'on discute du SIDA avec des migrants maghrébins.