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BARLOW M. ; BOISSIERE H. ; INSTITUT SUPERIEUR DE PEDAGOGIE DE PARIS | Paris : Chronique sociale | Pédagogie Formation | 2002Ce livre entend proposer au lecteur une méthode d'analyse et de production d'un journal professionnel, à partir de l'étude de textes contemporains. Mais, par là même, il donne une méthode d'analyse et de construction de l'actiontexte imprimé
DELCOR F. ; Education permanente: Enjeux et perspectives,Bruxelles,17 juin 2011 (Bruxelles,17 juin 2011) | Bruxelles : Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles | Culture Education permanente | 2012Cette publication poursuit un double objectif : initier un débat général sur les enjeux de l'éducation permanente et donner la parole aux acteurs pour entendre les analyses sur la mise en œuvre du décrettexte imprimé
Quelle éducation populaire pour ce nouveau siècle? Sa longue histoire la définit comme une volonté politique de favoriser l'émancipation de tous, par tous et pour tous, en citoyens-acteurs qui peuvent, dès lors, contribuer, par leur puissance so[...]texte imprimé
Comment être auteurs individuellement et collectivement d'une pensée permettant de comprendre, créer, agir avec clarté, cohérence, pertinence ? Comment être acteurs individuellement et collectivement de changement en tenant compte d'une société [...]texte imprimé
Où va le monde et que peuvent les hommes ? C'est à ces deux questions que l'éducation populaire tente, à sa manière, de répondre. En fait, ces deux questions se ramènent à une seule : comment faire pour que des hommes qui sont les produits de l'[...]texte imprimé
"Cette revue consacre ce numéro supplément à l’éducation pour la santé. Temps d’arrêt pour faire le point ou plaidoyer en faveur de la sauvegarde d’un champ d’action qui semble en manque de légitimité et de moyen? Quoi qu’il en soit, le lecteur [...]Article : texte imprimé
L'article décrit le coparticipation des familles et des éducateurs dans l'éducation de la petite enfance qui s'inscrit dans la politique éducative du Département d'Education de la Generaliat de Catalogne et concerne particulièrement l'éducation [...]texte imprimé
Comment les enseignants du premier degré peuvent-ils prendre en charge l'éducation à la santé, dans le cadre des apprentissages de la classe, et dans le respect des programmes ? Depuis une vingtaine d'années les rapports et les circulaires affir[...]texte imprimé
"Ce dossier technique s'attache à décrire des expériences et activités mises en place sous le label ""promotion de la santé"" et ceci en portant un regard tout particulier aux 5 axes de la charte d'Ottawa : élaboration de politiques favorables à[...]document électronique
Anne Gauthier, Auteur ; ET AL., Auteur | Québec : Institut national de santé publique du Québec | 2019La présente synthèse se centre sur la réglementation des techniques de communication persuasive, utilisées par les acteurs de l’industrie alimentaire pour promouvoir des aliments et des boissons de faible valeur nutritive. La réglementation de l[...]texte imprimé
MOREAU N. ; COPPIETERS'T WALLANT Y. ; LEVEQUE A. ; LEURQUIN M-M. ; COLLIGNON J-L. | Bruxelles : Université Libre de Bruxelles|Centre d'Education du Patient | 2007Un groupe technique pluridisciplinaire s'est vu confier la tâche de faire un état des lieux quantitatif et qualitatif des acteurs, structures, associations et dispositifs intervenants en Communauté française dans les champs de la prévention et d[...]Article : texte imprimé
Pour fournir une interprétation nuancée de la représentation politique des personnes d'origine étrangère à Bruxelles, l'article aborde trois éléments : l'évolution de cette représentation, l'identification des causes de son émergence et les lien[...]texte imprimé
JACQUES C. ; L'émergence des femmes issues de l'immigration maghrébin et de leurs ascendantes au sein du milieu associatif. 1ère moitié des années 1970 à 2001 (Le cas bruxellois),Rapport de synthèse de la table ronde du 27 mai 2010,Bruxelles (27 mai 2010,Bruxelles) | Bruxelles : Carhima asbl | 2011Au regard de la production des sociologues, des politologues, voire des psychologues, l’histoire de l’immigration maghrébine en Belgique apparaît comme un parent pauvre. Même si des travaux comportent souvent une profondeur historique, de nombre[...]Article : texte imprimé
"IMS-Entreprendre pour la Cité est une association française qui compte quelque 230 entreprises engagées dans des démarches de responsabilité société, comme l’accès à l’emploi et à la diversité. L’étude sur les stéréotypes des entrepreneurs enve[...]