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RECHERCHE-ACTION
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Etude qui, ayant un certain projet de changement, transpose des connaissances théoriques dans le milieu naturel étudié et en dégage des enseignements susceptibles de généralisation pour aboutir à la production d'un savoir théorique. (86)
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Lorsque Lire et Ecrire se crée, en 1983, sa première action sera le lancement d’une campagne de sensibilisation à la réalité de l’illettrisme parmi la population belge, incitant les personnes analphabètes à rejoindre les cours d’alphabétisation.[...]texte imprimé
VAN ZELE K. ; HENNEMAN H. ; DOUCET I. ; BRUYNEEL G. | Bruxelles : Samenlevingsopbouw Brussel vzw | 2008"Portrait de santé du quartier Brabant à Schaerbeek, un des plus défavorisés de la capital à partir de données objectives et subjectives. Une approche qualitative a été adoptée, ce qui permet de comprendre de manière plus nuancée les problèmes d[...]document électronique
Geneviève Bazier, Auteur ; Hervé Lisoir, Auteur ; Martine Bantuelle, Auteur ; ET AL. | Bruxelles : One | 2012Ce projet vise à mettre en place un dispositif de soutien à la parentalité autour de la naissance destiné plus spécifiquement aux futurs parents et aux parents, les plus touchés par les inégalités sociales de santé repérées.texte imprimé
LAVOIE J. ; PANET-RAYMOND J. ; JOCHEMS S. ; KRUZYNSKI A. ; MERCIER C. ; NINACS W. ; RENE J-F. | Québec : Presses de l'Université du Québec | 2014Cette troisième édition actualisée met à jour le contexte historique et les diverses générations de pratiques d’action communautaire au Québec en lien avec les nouveaux mouvements sociaux. La méthodologie de l’intervention communautaire situe mi[...]texte imprimé
GARIBAY F. ; SEGUIER M. ; CHAPONAY (DE) H. ; DESGROPPES N. ; HEBER-SUFFRIN C. ; TAYLOR p. ; SOLINIS G. | Paris : Editions Nouveaux Regards|Editions Syllepse | 2009Pourquoi et comment apprendre à lire et à écrire ? Aujourd'hui, plus que jamais, face à une crise mondialisée, désastre social dans une terre en déficit d'humanité, il ne s'agit plus seulement d'accéder aux savoirs et de les accumuler mais de mi[...]Article : texte imprimé
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GILIS A. ; BUCHLER D. ; DEVOS A. ; DUBAIL B. ; CHARLIER D. ; DE VLEESCHOUWER A. ; HENNECART O. ; PIERRARD H. ; RENARD J. ; TOMSON A. | Charleroi : Lire et Ecrire Wallonie | 2004"Comment envisage-t-on la diversité dans les pratiques en alphabétisation et français pour non francophones peu scolarisés au sein de Lire et Ecrire ? Dépasse-t-on le simple constat ? Entretient-on reconstruit-on le dialogue et la communication [...]Article : texte imprimé
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L'asbl RTA a été chargée par le Conseil d'Arrondissement de l'Aide à la Jeunesse de Charleroi de réaliser une recherche-action sur la prévention générale dans son arrondissement. Il s'agissait de mener une étude exploratoire de ce qui était réal[...]texte imprimé
Introduction. En 2007, alors que les résultats en termes de participation générale aux dépistages organisés des cancers restent insuffisants en région Paca, la Direction Régionale des Affaires Sanitaires et Sociales Provence-Alpes-Côte d’Azur (D[...]Article : texte imprimé
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Etudier et comparer les caractéristiques des adolescents auteurs d'abus sexuels institutionnalisés en IPPJ et ceux pris en charge en ambulatoire peut permettre d'accompagner les travailleurs sociaux dans le suivi de ces jeunes, ainsi que de mene[...]Article : texte imprimé