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Ce rapport est le résultat d'une enquête mise sur pied à la demande de la Fondation Roi Baudouin en 2007. Il se penche sur le point de vue des parents roms, originaires d'Europe centrale et orientale, à propos de la scolarisation de leurs enfant[...]Article : texte imprimé
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L'article envisage des perspectives quant à l'intégration des enfants handicapés en milieu ordinaireArticle : texte imprimé
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Sandrine Garaboeuf, Auteur |Adolescence, qui es-tu ? Un temps suspendu entre l’enfance et l’âge adulte ? Une transformation physique et psychique ? Une zone abyssale faite de questionnements fondamentaux, d’angoisse de séparation avec les parents et les adultes ? Un enjeu [...]texte imprimé
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Cette 4e édition, totalement refondue, d’un manuel devenu « la » référence sur le monde de l’école, des élèves et des enseignants, explore le domaine de manière systématique et objective : place de l’école dans la société (politiques scolaires, [...]texte imprimé
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Emilie Christophe, Auteur ; Caroline Herasse, Auteur ; Marion Oberlé, Auteur ; ET AL. | Metz : Instance régionale d’éducation et de promotion de la santé (Ireps) Grand Est | 2019Ce document est issu d'un groupe de réflexion désireux de mieux comprendre les mécanismes des actions de promotion de la santé (ce qui fonctionne, comment cela fonctionne, dans quelles conditions). Il présente de manière synthétique des connaiss[...]texte imprimé
ROOSENS E. ; MARTIN A. ; STALLAERT C. ; Philippe Hermans ; CAMMAERT M. ; TIMMERMAN C. ; KUL ; CIMO ; CENTRE FOR INTERCULTURALISM AND MIGRATION RESEARCH ; LEUVEN | Leuven : Ed. Eugen Roosens | Migration | 199203texte imprimé
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BORTOLINI M. ; CBAI ; CENTRE BRUXELLOIS D'ACTION INTERCULTURELLE | Bruxelles : Cbai|Centre bruxellois d'action interculturelle asbl |Quelle est la place de l'éducation interculturelle dans la formation des futurs enseignants en Europe? L'article donne un aperçu des tendances dans sept Etats où cette dimension interculturelle est de plus en plus prise en compteArticle : texte imprimé
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PIETTE D. ; PREVOST M. ; BOUTSEN M. ; DE SMET P. ; LEVEQUE A. ; BARETTE M. ; PROMES ; PROMOTION ET EDUCATION POUR LA SANTE ; ULB | Bruxelles : Promes | 1997texte imprimé
CHERBONNIER A. ; LEBRUN J. ; QUESTION SANTE ; DUPONT M. ; CLPSB ; NAGELS C. ; LIGUE BRUXELLOISE FRANCOPHONE DE SANTE MENTALE ; TISSERON S. ; "Journée de colloque ""Entre adultes et adolescents:passages et violence"",Bruxelles,5 décembre 2001 (Bruxelles,2001)" ; FAVRESSES D. ; PIETTE D. ; GALAND B. ; DEFRANCE B. ; DE VOS B. | Bruxelles : Question Santé | 200209texte imprimé
PIETTE D. ; DECCACHE A. ; RESO ; TONDREAU J. ; UCL ; PROMES ; ULB ; CLPSB | Woluwe-Saint-Lambert : Reso | Recueils documentaires | 2002texte imprimé
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AMINIAN A. ; PILLOY A. ; KALOGEROPOULOS D. ; CENTRE CULTUREL OMAR KHAYAM ; GOOSENS A. ; ULB ; DECHARNEUX B. ; TRAUBE p. ; PARMENTIER S. ; SANCHEZ J. ; AZAITRAOUI M. ; CARLIER p. ; KHOURCHA K.. | Bruxelles : Evo asbl | 2001texte imprimé
DEBARBIEUX E. ; BLAYA C. ; DEBARBIEUX E. ; OBSERVATOIRE EUROPEEN DE LA VIOLENCE SCOLAIRE ; FUNK W. ; HAYDEN C. ; BLAYA C. ; BLOMART J. ; ORTEGA R. ; MONTOYA Y. ; ARTINOPOULOU V. ; VAN VEEN D. | Bordeaux : Esf | Actions Sociales | 2001"Ce dernier tome ""Dix approches en Europe"", brille par la richesse de ses propos et la qualité des textes. Les contributions d'une dizaine de chercheurs concernés par la violence en milieu scolaire, issus de différents pays européens et de mul[...]texte imprimé
BEDIN V. ; DORTIER J-F. | Auxerre : Sciences Humaines Editions | La petite bibliothèque de sciences humaines | 2011[...] Violences physiques, sexuelles . verbales, psychologiques . maltraitances – de la simple négligence aux maltraitances graves – . violences interindividuelles, familiales, violence collective, suicides . violences à l’école, au travail, vio[...]Article : texte imprimé
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Cet ouvrage propose, face à l'aggravation du problème de la violence scolaire, une synthèse des réflexions actuelles destinée aux personnes concernées par la problématique. Rassemblant des textes de différents spécialistes (psychologues, pédagog[...]Article : texte imprimé
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MOREAU A. ; ROUCLOUX A. ; BLANPLAIN V. ; IPHS ; DENEFFE M. ; INSTITUT PROVINCIAL D'HYGIENE SOCIALE DE NAMUR ; LENOIR M. ; PAOLETTI V. ; BLAIMONT M. ; CRUCIFIX C. ; MATHIEU A. ; BOURGEOIS D. ; VERBRUGGE A. | Namur : Iphs | 2002texte imprimé
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Comment pouvons-nous expliquer les difficultés scolaires des élèves d’origine immigrée, des minorités linguistiques de manière générale ? Que savons-nous à ce propos ? Bilan et perspectives pour poursuivre les efforts de recherchetexte imprimé