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"Etant donné la diversité croissante des patients, il devient de plus en plus important pour les médecins de comprendre les facteurs sociaux culturels qui influencent leur santé et leur prise en charge. Dans un contexte multiculturel, une prise [...]Article : texte imprimé
La question de la scolarisation d'un enfant tsigane conduit à réfléchir à son espace de vie, la notion d'espace étant perçue très différemment au sein de la communauté tsigane que chez les GadjéArticle : texte imprimé
Les enfants de l’islam commencent à grandir en Sicile, sur le chemin de l’immigration. Des questions concernant leur éducation se posent. Les parents réalisent petit à petit que leurs fils et filles se font une place au sein de la société italie[...]Article : texte imprimé
En 2005, la Commission du dialogue interculturel, après consultation de spécialistes et d'acteurs de terrain de toutes tendances, a énoncé des recommandations notamment sur la reconnaissance des minorités culturelles. Les présidents du MRAX et d[...]texte imprimé
Les travailleurs sociaux, dans l'exercice de leur profession, sont en permanence confrontés aux différences culturelles. Dans la relation d'aide, les objectifs qu'ils peuvent fixer, les moyens qu'ils mettent en œuvre, l'évaluation qu'ils font de[...]texte imprimé
Les travailleurs sociaux, dans l'exercice de leur profession, sont en permanence confrontés aux différences culturelles. Dans la relation d'aide, les objectifs qu'ils peuvent fixer, les moyens qu'ils mettent en œuvre, l'évaluation qu'ils font de[...]Article : texte imprimé
Entretien avec Myriam Monheim, psychothérapeute spécialisée dans les questions de genres et d’orientation sexuelle au Plan F et membre de l’asbl Merhaba, une association pour et par des gays, lesbiennes et bisexuel(le)s d'origine allochtone. Ell[...]Article : texte imprimé
Entretien avec Ilke Adam qui fait une thèse sur les politiques d'intégration des personnes issues de l'immigration dans les entités fédérées de la Belgique. L'article aborde la question de savoir à quel Nous vont être mangé les EuxArticle : texte imprimé
L’éducation interculturelle représente un champ éducatif et pédagogique innovateur, et a pour but de faciliter l’intégration scolaire des enfants issus de l’immigration. Si elle se présente en ce sens comme vecteur de chances éducatives, son obj[...]Article : texte imprimé
MESCOLI E. ; AK AKYOL F. ; MANCO A. ; MOROKVASIC M. | Paris : Eppd |La transmission des patrimoines culinaires constitue un élément stratégique de la rencontre entre les migrants et leur société d’accueil. Récit de soi concocté en cuisine, la nourriture apparaît comme un puissant ressort de la visibilité des fem[...]Article : texte imprimé
Comment nomme-t-on les Gens du voyage ? Quelles représentations sociales en avons-nous ? Des entretiens réalisés auprès de la population liégeoise montrent que les personnes interviewées naviguent entre flou terminologique, stéréotypes, et fasci[...]Article : texte imprimé
La cuisine lao, qui se caractérise notamment par la consommation quotidienne de riz gluant et de sauce poisson fermentée, joue un rôle très important dans l'identité culturelle des Lao. Les Lao vivant en France restent très attachés à leurs trad[...]Article : texte imprimé
Il est courant d’entendre, dans les pays qui reçoivent des migrants de manière relativement massive, que « les enfants d’immigrés et ceux des minorités culturelles abaissent le niveau des écoles ». Comment dépasser ces stéréotypes à l’égard des [...]Article : texte imprimé
Entretien avec Marco Martiniello, directeur du Centre d'études de l'ethnicité et des migrations (Cedem). Il apporte un éclairage sur les définitions d'une minorité et sur les modes de reconnaissance qui renvoient aux enjeux de pouvoirs dans la s[...]