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Présentation de l'action de l'afev qui est, avec 7 500 étudiants mobilisés, le premier réseau français d'accompagnement à la scolarité dans les quartiersArticle : texte imprimé
Le parcours scolaire et l'insertion professionnelle des jeunes issus de milieux défavorisés sont difficiles. L'enseignement et la formation en alternance cherchent à faciliter cette transition entre le monde de l'enseignement/formation et celui [...]Article : texte imprimé
Considérant l'importance numérique et le poids sociologique des nouvelles migrations, le besoin d'une politique publique efficace et orientée particulièrement vers l'accueil des primo-arrivants se fait ressentir en Belgique comme ailleurs. Ainsi[...]texte imprimé
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A travers une approche objective et factuelle la plus visuelle possible, les auteurs montrent comment notre monde est source d'inégalités, qu'elles soient économiques, géographiques, démographiques... Veillant à éviter les clichés, le texte s'ap[...]texte imprimé
Isabelle Attané, Auteur ; Carole Brugeilles, Auteur ; Wilfried Rault, Auteur ; (dir) | Paris : Editions Autrement | Atlas/Monde | 2015Atlas numérique optimisé pour une lecture sur tablette. Le format EPUB3 permet de profiter de toutes les fonctionnalités de la lecture interactive : zoom HD sur les cartes, indexation, recherche in texte, navigation hypertextuelle, tables des ma[...]texte imprimé
Hassan a 12ans. Sa famille habite un petit village berbère, mais son père travaille en France. Son récit nous raconte ses joies d'enfant, l'attente des retrouvailles familiales, le déménagement à la ville procheArticle : texte imprimé
Marie-Laurence Gosse-Lachaud, Auteur ; Zineb Mantrach, Auteur ; Marie-Christine Scivoli, Auteur |Une proportion croissante des demandes en CMP concerne actuellement des enfants de migrants, évoluant dans un univers familial aux langues et aux appartenances culturelles multiples. Or, à l’exception des équipes du Pr Moro, la pédopsychiatrie f[...]texte imprimé
L’immigration, ou du moins ce qui est désigné comme tel, recouvre des réalités très variées : celle de citoyens hollandais ou français — les immigrés les plus nombreux en Belgique, celle de familles Roms, ou celle d’hommes, de femmes et parfois [...]Article : texte imprimé
En tant que telle, la thématique du rôle joué par le langage dans le contexte scolaire n’a rien de bien original. Que la familiarité avec le langage de l’école puisse influencer la réussite des élèves, voilà qui ne fait plus guère de doute depui[...]Article : texte imprimé
Pierre Marissal, géographe à l’ULB-IGEAT (Institut de gestion de l’environnement et d’aménagement du territoire) analyse les conditions de vie des jeunesses bruxelloises à l’échelle des heurts et malheurs des rapports sociaux. Passant de courbes[...]texte imprimé
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Cette publication ce plange au cœur de l'Afrique, mère de l'humanité et continent phare du IIIe millénaire. A travers des questions comme la désertification, la déforestation, l'exode rural, l'esclavage, la colonisation, l'origine de l'agricultu[...]Article : texte imprimé
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[...] L'ampleur du lien entre origine sociale et résultats scolaires varieconsidérablement d'un pays à l'autre, certains systèmes éducatifs arrivant en effet à minimiser l'ampleur des écarts sociaux. Dans cette contribution, les auteurs montrero[...]texte imprimé
DASSETTO F. ; MARECHAL B. ; NIELSEN J. ; ALLIEVI S. ; FERRARI S. ; FOBLETS M. | Louvain-la-Neuve : Bruylant-Academia s.a.|L'Harmattan | 2001Sur base d'un état de la recherche et de travaux originaux, ce volume réalise une synthèse - qui ne s'adresse pas uniquement aux spécialistes - autour de multiples aspects de l'islam en Europe. Après un bref rappel historique, le texte fait le p[...]texte imprimé
MALEWSKA H. ; ZALESKA M. ; CFRES ; TABOADA I. ; CNRS ; BASDEVANT C. ; MINISTERE DE LA JUSTICE FRANCE ; BONERANDI J. ; EYZAT A. ; NERY M. ; LAHALLE A. | Paris : La documentation française | 1982Article : texte imprimé
Pendant plus de trente ans, le docteur Maurice Titran a accompagné les familles en grande détresse avec écoute et respect, à Roubaix dans le Nord de la France. Murielle Szac, journaliste, écrivain, nous raconte comment la rencontre avec ce pédia[...]Article : texte imprimé
Au cours de cette année scolaire, le programme de Langue et Culture d’Origine (LCO) implanté en Communauté française compte quelque 190 établissements scolaires et une centaine d’enseignants pour sept pays partenaires (l’Italie, le Maroc, la Tur[...]Article : texte imprimé
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« Quelques statistiques sur le décrochage scolaire à Bruxelles »… Telle est la demande, apparemment simple, adressée par l’Agenda interculturel à la Commission consultative Formation Emploi Enseignement (CCFEE) pour introduire ce dossier. Or cet[...]Article : texte imprimé
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Première partie d’une étude promue par l’asbl CGé (Changements pour l’égalité mouvement sociopédagogique) fruit d’un travail mené en collaboration avec de nombreuses écoles et associations. L’étude part du constat que les enfants issus des milie[...]Article : texte imprimé
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Naissons-nous égaux ? Des plus matérielles aux plus culturelles, les inégalités sociales sont régulièrement mesurées et commentées, parfois dénoncées. Mais les discours, qu'ils soient savants ou politiques, restent souvent trop abstraits. Ce liv[...]texte imprimé
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Si au Nord comme au Sud il n'y avait qu'une façon de vivre, quel intérêt y aurait-il à se rencontrer ? Découvrir comment vivent les autres, leur cuisine, leurs vêtements, leur langue est une aventure passionnante. Elle permet non seulement de sa[...]texte imprimé
Cet opus de la revue Les politiques sociales met l’accent sur le sort réservé aux enfants dans le cadre de l’asile et donc de l’exil. Certes, le phénomène n’est pas récent, mais ces enfants sont de plus en plus nombreux. Et beaucoup ne sont plus[...]Article : texte imprimé
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Cette publication présente les chiffres-clés relatif à la situation des femmes et des hommes en WallonieArticle : texte imprimé
Les compétences des communes sont larges et beaucoup d’entre elles ont un impact direct ou indirect sur la santé des habitantsdocument électronique
Ce guide pratique et d’orientation a donc pour objectif d’établir un répertoire de situations pouvant poser question en matière de droit des étrangers. Chaque partie, de ce guide, traite donc d’une problématique donnée. Le point de vue de départ[...]document électronique
Au travers de son travail en collaboration avec les associations de terrain et de sa permanence de réorientation des demandes individuelles, la LDH a pu constater une série de besoins propres au secteur de la migration. Le plus important est cel[...]texte imprimé
DOSNON O. ; FRANCEQUIN G. ; PELLE I. ; VOLVEY C. ; HUTEAU M. ; INETOP ; SERVICE DE RECHERCHES ET CENTRE D'APPLICATION | Paris : Inetop | 199309Article : texte imprimé
Cet article présente une synthèse des résultats d'une enquête menée en 1993 sur le terrain auprès des jeunes couples scolarisés en France en Haute-Saône d'origine marocaine et ayant des enfants. Certains indicateurs (quotidien, coutumes, religio[...]Article : texte imprimé
Que prévoit la loi belge à l’égard des Gens du voyage ? Quelles sont leurs conditions de séjour ? Sont-ils inscrits dans les registres de la population ? Quid de la scolarité des enfants ? Quel niveau politique est compétent ? Voici quelques bal[...]texte imprimé
Il y a officiellement cinquante ans que l’immigration marocaine a débuté en Belgique. Diverses commémorations locales ou d’ampleur nationale, comme l’exposition « Nass Belgica », présentée d’abord à Bruxelles, avant Liège, Charleroi… et le Maroc[...]texte imprimé
"Contrairement à une idée répandue, nous ne sommes pas tous égaux face à la mort. Et nous ne le sommes pas davantage face aux maladies et aux risques sanitaires. Il ne s’agit pas seulement d’une ligne de partage entre les plus pauvres et les aut[...]Article : texte imprimé
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Ce rapport porte sur la réalité des jeunes adultes bruxellois en situation de précaritétexte imprimé
Le terme « littératie » vient de l’anglais literacy qui se traduit par le « niveau d’alphabétisation ». Il est utilisé au Canada francophone, pour définir la capacité d’une personne à lire des textes ou des nombres. Appliqué à la santé, le terme[...]texte imprimé
"En se basant sur des informations issues du dernier recensement, Serge Field, professeur d'économie et de démographie à l'Université de Liège, s'est efforcé de dresser, pour la première fois, ""un tableau le plus complet possible de l'activité [...]Article : texte imprimé
Le Centre de Formation de la Fédération des CPAS (UVCW) construit sur trois ans, en coordination avec le Centre MENA Les Hirondelles du CPAS d’Assesse et le Centre MENA El Paso du CPAS de Gembloux un plan de supervision et d’élaboration d’outils[...]texte imprimé
WICKER H. ; FIBBI R. ; HAUG W. | Zurich : Editions Seismo | Cohesion sociale et pluralisme culturel | 2003Le Programme national de recherche 39 (PNR 39) avait pour objectif de mieux comprendre la complexité des phénomènes de migrations et de relations interculturelles. Cet ouvrage réunit un certain nombre de résumés tirés du large éventail de travau[...]Article : texte imprimé
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JOURNAL DE L'ALPHA, n° 215 - Décembre 2019 - Validation des compétences et certification
Sylvie Pinchart, Auteur ; ET AL., Auteur | 2019Le propos de ce Journal de l’alpha n’est pas de traiter les nombreux enjeux de la certification en alphabétisation, qu’elle soit ou non diplômante, mais de s’intéresser plus particulièrement à deux dispositifs : l’obtention du CEB via la réalisa[...]texte imprimé
GAUTIER G. ; HULLEBROECK p. ; BOSSE J. ; VERSELE M. | Bruxelles : La ligue de l'enseignement et de l'Education permanente asbl | 201512Le droit à l’éducation est inscrit dans la Déclaration universelle des droits de l’homme de 1948. Réaffirmé depuis dans différentes conventions internationales, il induit, dans le domaine de l’enseignement, des devoirs et des obligations qui vis[...]Article : texte imprimé
"En quoi le récit de soi favorise-t-il l'apprentissage en classes hétérogènes ? Comment peut-il agir sur les problèmes identitaires et de dévalorisation de soi et de l'autre, pour ""recoudre les deux morceaux du moi privé et du moi public"" ? Ma[...]Article : texte imprimé
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BARRAS C. ; POURTOIS J. P. ; JOURDAN M. ; ZAOUCHE C. ; TROUPEL O. ; MULKAY F. ; HUMBEECK B. ; BRACONNIER V. ; DEMONTY B. ; JOURET D. ; MANGEZ E. ; TERRISSE B. ; QUERTON E. ; SOREL M. | Liège : L'observatoire | 200508