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EDUCATION
Commentaire :
L'éducation est l'apprentissage de toutes les règles qui gèrent une vie dans la société. (2)
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L'évolution de la structure familiale et parentale a amené les pouvoirs publics, mais aussi les associations, à mettre en place des programmes de soutien à la parentalité. Suscitant questions et débats quant à leur finalité ces programmes se déc[...]Article : texte imprimé
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Depuis le jour de notre naissance, notre petit monde ne cesse de s'agrandir : la famille, l'école, le quartier, la ville, la région, le pays, la Terre... Autant de règles de vie à connaître, ou à inventer ensemble, pour que le monde tourne toujo[...]Article : texte imprimé
Donner une image positive de la science et de l’apprentissage, développer l’estime de soi, changer le regard d’instituteurs sur des enfants, veiller à la mixité sociale et culturelle : voilà en quelques mots clés les objectifs de La Scientothèqu[...]Article : texte imprimé
L'auteur parle de son expérience clinique du jeune enfant handicapé. Il nous invite à une réflexion anthropologique et psychanalytique sur ces questionsArticle : texte imprimé
Comment l'enfant peut-il rêver de jouets quand son univers en est déjà rempli dans la réalité ? C'est pourtant à partir du manque, que le désir peut s'organiser. L'article pose ici quelques questions relatives à l'enfant dans le contexte des cad[...]Article : texte imprimé
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Depuis de nombreuses années, l'école se préoccupe des relations avec les parents, essentielles pour la qualité de l'accueil et de l'intégration des enfants. Tous les enseignants reconnaissent la difficulté à rentrer en relation avec les parents.[...]texte imprimé
Les parents africains de la diaspora ne peuvent que s'aligner sur le schéma de ces grandes mutations qu'offre la famille africaine d'aujourd'hui. En dépit de l'éducation africaine qu'ils ont reçue, de leurs convictions, de la nostalgie qui les a[...]Bulletin : texte imprimé
Drogues, santé, prévention (anciennement Les cahiers de Prospective Jeunesse), n° 20 - Vol. 6 n° 3 - " Cannabis et autres drogues : la dépénalisation en questions"- Tome 2
2001Bulletin : texte imprimé
Drogues, santé, prévention (anciennement Les cahiers de Prospective Jeunesse), n° 26 - Vol. 8 n° 1 - « Monde du travail et psychotropes » – Entre tabous et paradoxes
2003Bulletin : texte imprimé
LES POLITIQUES SOCIALES, n°3 & 4 - Septembre 2018 - Art, médiation culturelle et territoriales
Sébastien Fevry, Auteur ; Damien Vanneste, Auteur ; Chloé Colpé, Auteur ; Jean-Luc Depotte | 2018A l’heure où les politiques culturelles s’apparentent de plus en plus à des politiques territoriales basées sur des partenariats entre différents types d’acteurs et différents niveaux institutionnels, ce numéro des Politiques Sociales ambitionne[...]Bulletin : texte imprimé
SCIENCES HUMAINES, n° 307 - Octobre 2018 - Éduquer, le conflit des modèles
Jean-François Dortier, Auteur | 2018L'éducation - qu'elle soit familiale, scolaire ou extrascolaire - est un théâtre où s'affrontent des valeurs, des cultures et des convictions. À la bataille traditionnelle entre pédagogues et républicains s'ajoutent aujourd'hui de nouvelles disp[...]Bulletin : texte imprimé
SCIENCES HUMAINES, n° 324 - Avril 2020 - Croire en Dieu aujourd'hui
Jean-François Dortier, Auteur | 2020On les prend rarement au sérieux, ou alors, pour s’en méfier : dans une France à longue tradition laïque, les religions seraient le reliquat d’un monde révolu ou les porteuses de nouvelles dérives, des terroristes islamistes aux catholiques inté[...]Bulletin : texte imprimé
SCIENCES HUMAINES, n° 329 - Octobre 2020 - Grandir aujourd'hui
Jean-François Dortier, Auteur | 2020Sociologues, psychologues et éducateurs scrutent les évolutions en cours. Dans un monde où l’avenir paraît énigmatique, fait de mutations technologiques, sociales et anthropologiques rapides et inattendues, beaucoup de parents se retrouvent dému[...]Bulletin : texte imprimé
IMAG (anciennement Agenda Interculturel), n° 338 - Décembre 2017 - Comment prévenir le radicalisme violent? : Des questions derrière la question
Nathalie Caprioli, Auteur ; ET AL., Auteur | 2017La quête du remède offre parfois l’avantage de ne pas affronter la complexité du problème. En va-t-il de la sorte lorsqu’il est question de prévention ? Notre sociétéfait-elle encore corps dans ses marges, avec celles et ceux qui portent dans le[...]Bulletin : texte imprimé
IMAG (anciennement Agenda Interculturel), n° 342 - Septembre 2018 - Un pacte mal nommé?
Nathalie Caprioli, Auteur ; ET AL., Auteur | 2018Que prévoit le Pacte pour un enseignement d’excellence dans un contexte où l’école tend plus à reproduire les inégalités sociales qu’à les compenser ? Son ambition est d’égaliser les acquis et de donner à tous l’égalité des chances. Autrement di[...]Bulletin : texte imprimé
La santé en action, n° 447 - Mars 2019 - Les besoins fondamentaux des enfants
Maude Gorza, Auteur ; Flora Bolter, Auteur | 2019Ce numéro spécial est entièrement consacré aux besoins fondamentaux de l’enfant. Les connaissances se sont considérablement développées au cours des dernières décennies. Et les recherches les plus récentes, y compris en neurosciences affectives [...]Bulletin : texte imprimé
Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, n°54 - Mars-avril-mai 2019 - Les grands psychologues de l'enfant
Jean-François Dortier, Auteur ; ET AL., Auteur | 2019Le monde des psychologues de l’enfant a généré moult théories, toutes avec leur part d’intuitions justes, toutes partiellement erronées. Mais il n’empêche ! Chacun a laissé sa marque et fait progressé notre compréhension de celui que Rousseau ap[...]Bulletin : texte imprimé
Drogues, santé, prévention (anciennement Les cahiers de Prospective Jeunesse), n° 61 - Hiver 2011-2012 - Guide pour une réforme de la Promotion de la santé
2011Bulletin : texte imprimé
AGIR PAR LA CULTURE, n°62 - Automne 2020 - Atelier jeu vidéo
Denis Dargent, Auteur ; Sarah de Liamchine, Auteur | 2020Notre dossier concerne l’appropriation du jeu vidéo par le secteur de l’éducation populaire. À PAC, nous ne portons pas de regards méprisants et/ou stéréotypés sur ce secteur capital des industries culturelles. Mais nous gardons bien entendu une[...]Bulletin : texte imprimé
LE FURET, n° 86 - Septembre 2017 - Diversité linguistique, une réalité aujourd'hui!
Marie Nicole Rubio, Auteur ; ET AL., Auteur | 2017Le multilinguisme est aujourd'hui une donnée incontournable de nos sociétés. Les articles de notre dossier le démontrent : les structures de la petite enfance n’ont pas toutes l’étiquette bilingue ou plurilingue, mais elles sont toutes multiling[...]Bulletin : texte imprimé
LE FURET, n° 95 - Décembre 2019 - Grands-parents, petits-enfants : des liens pour grandir
Francine Hauwelle, Auteur ; ET AL., Auteur | 2019Source de bien des débats au sein de l’équipe, ce nouveau numéro témoigne de la richesse des relations intergénérationnelles qui nourrissent, aident à grandir, à s’épanouir… voire à re-naître. Au fils de ce dossier particulièrement étoffé, déco[...]Bulletin : texte imprimé
LE FURET, n° 96 - Mars 2020 - Jamais trop petit.e pour l'art et la culture!
Francine Hauwelle, Auteur ; ET AL., Auteur | 2020”Si manger nourrit le corps, l’art et la culture nourrissent l’être et contribuent à construire l’identité et l’estime de soi et ce, dès la petite enfance…”. Dans ce dossier, différents contributeurs nous dévoilent leurs questionnements, leurs[...]Bulletin : texte imprimé
LE FURET, n° 97 - Juin 2020 - La bienveillance: un art difficile qui s'apprend!
Francine Hauwelle, Auteur ; ET AL., Auteur | 2020Comment faire pour ne pas tomber dans les pièges d’une bienveillance « naturelle » qui, au prétexte du « bien » de l’enfant, le nie dans son être-même pour mieux asseoir notre pouvoir… ? La bienveillance, c’est la disposition favorable envers qu[...]Article : texte imprimé
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Victor observe avec attention un insecte dont la carapace ressemble à un masque africain.Léa ramasse des bouts de bois. Ninon se caresse le visage avec une feuille.À la crèche chaque enfant a planté une graine de radis et tous les matins chacun [...]Article : texte imprimé
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L'article est une mise à jour de l'examen de l'O.C.D.E. des politiques de la petite enfanceArticle : texte imprimé
En Israël, un ancien no man's land est devenu symbole de paix : dans le village de Nevé Shalom / Wãhat as-Salãm, une cinquantaine de familles juives et palestiniennes ont choisi de vivre ensemble dans le respect, la rencontre et la coopération. [...]Article : texte imprimé
"En 1997, le gouvernement québécois empruntait un virage majeur... Il adoptait enfin une politique claire en matière de petite enfancetexte imprimé
GAUTIER G. ; HULLEBROECK p. ; BOSSE J. ; VERSELE M. | Bruxelles : La ligue de l'enseignement et de l'Education permanente asbl | 201512Le droit à l’éducation est inscrit dans la Déclaration universelle des droits de l’homme de 1948. Réaffirmé depuis dans différentes conventions internationales, il induit, dans le domaine de l’enseignement, des devoirs et des obligations qui vis[...]texte imprimé
BEDAY P. ; BOLZMAN C. ; KELLERHALS J. ; IES ; BEDAY P. ; INSTITUT D'ETUDES SOCIALES ; BOLZMAN C. ; MUSILLO I. ; HAOUR M. ; PIGUET D. ; OSSIPOW L. ; ONGARELLI F. ; BULLIARD C. | Genève : Editions IES | Travail social | 1997Article : texte imprimé
"Analyse de l'impact d'une journée de formation intitulée ""On ne nait ni fille ni garçon"" dans trois communes du canton de Genève"Article : texte imprimé
L'article présente une version résumée, en direction des parents, du programme actuel pour les structures préscolaires (0-6 ans) de BerlinArticle : texte imprimé
L'article revient sur les origines du jouet comme cadeau privilégié aux enfantsArticle : texte imprimé
La petite enfance est associée bien souvent à de belles images tendres et souriantes témoignant d'une générale bienveillance à l'égard des tout-petits et pourtant...Article : texte imprimé
… la voix, la chanson, la musique, le monde sonore qui nous entourent, nous invitent, parfois, à ouvrir grand les oreilles pour découvrir la nouveauté, la beauté, l’amour et, parfois, à les fermer pour se protéger des éclats, du vacarme, du tapa[...]Article : texte imprimé
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Depuis 1984, l’asbl Dynamo, service d’aide aux jeunes en milieu ouvert, s’est spécialisée dans le travail de rue. Son action de travail social collectif dans les quartiers est renforcée grâce aux projets portés par le décret Cohésion sociale. Un[...]Article : texte imprimé
Le mouvement d’individualisation au sein de la sphère privée a bouleversé le fonctionnement familial mais il n’a pas engendré l’effondrement de la famille. Il n’est d’ailleurs pas le seul moteur du changement et ne produit pas les mêmes effets s[...]texte imprimé
BARRAS C. ; POURTOIS J. P. ; JOURDAN M. ; ZAOUCHE C. ; TROUPEL O. ; MULKAY F. ; HUMBEECK B. ; BRACONNIER V. ; DEMONTY B. ; JOURET D. ; MANGEZ E. ; TERRISSE B. ; QUERTON E. ; SOREL M. | Liège : L'observatoire | 200508texte imprimé
BEN SOUSSAN p. ; BROTHIER J. ; DAYAN J. ; DELION p. ; DUGNAT M. ; D'HAENE M. ; OFFE A. ; SOU F. | Toulouse : Editions Erès | 2010Comment devient-on parent? Qu'est-ce qu'être père, être mère? Mais surtout comme il n'est pas de naissance à la parentalité sans douleurs, quelle place pleine et entière accorder à ces nouvelles familles qui accueillent la vie dans la misère soc[...]texte imprimé
BENTATA H. ; Maurice Godelier ; MELMAN C. ; GAVARINI L. ; DUFOUR D.R. ; VANDERMERSCH B. ; DAVOUDIAN C. ; ADOHANE T. ; FOURMENT-APTEKMAN M. ; BESSAOUD-ALONSO p. | Ramonville Saint-Agne : Editions Erès | 2007"Devenir parent, père ou mère, avec la venue d'un enfant et en s'appuyant sur les identifications à ses propres parents, n'est plus qu'une éventualité parmi d'autres au seuil du XXIe siècle. C'est que les enfants des familles monoparentales ou r[...]Article : texte imprimé
La fonction de père et de mère a considérablement évolué dans nos sociétés, notamment en raison de ce que la conjugalité n’est plus la première condition pour créer une famille. Aujourd’hui c’est l’enfant qui est le centre de la famille, la clef[...]texte imprimé
BEAGUE P. ; CORVELYN J. ; GIAMPINO S. ; VANDENBROECK M. ; LETOR C. ; DUEZ J. ; SANTONI-BORNE M-F. ; Pie Tshibanda | Bruxelles : Chronique sociale|Association Françoise Dolto|Couleur livres | 2007"Le premier Colloque organisé en 2002 s’était clôturé sur les constats suivants : Les repères vacillent, les limites et les interdits font apparemment plus souffrir les parents que les enfants. Le bonheur se veut obligatoire. L’éducation, par es[...]Article : texte imprimé
D'un côté, les professionnels de l'enfance ont tendance à considérer la violence envers les enfants comme de la maltraitance: de l'autre côté, les parents perçoivent la discipline physique comme un mode d'éducation légitime, et se sentent injust[...]Article : texte imprimé
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Il peut paraître étonnant de consacrer tout un livre à l'étude des inégalités sociales en matière de santé dans le cadre des pays occidentaux, très majoritairement dotés de systèmes universels de soins de qualité. Pourtant, force est de constate[...]Article : texte imprimé
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L'article s'étend sur les classes-passerelles. Celles-ci visent la prévention de l'échec scolaire et l'accompagnement de la fonction parentale. Des enseignantes et éducatrices d'école maternelle présentent ici leurs expériencesArticle : texte imprimé
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L’éducation interculturelle représente un champ éducatif et pédagogique innovateur, et a pour but de faciliter l’intégration scolaire des enfants issus de l’immigration. Si elle se présente en ce sens comme vecteur de chances éducatives, son obj[...]texte imprimé
Les débats éducatifs s’organisent souvent autour de « lieux communs ». Issus de la tradition pédagogique, repris par les discours officiels, relayés par les médias, ils constituent une « vulgate pédagogique » bien connue : «l’élève au centre », [...]texte imprimé
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Les pédagogies nouvelles se sont construites sur un renversement des valeurs qui avaient inspiré l'éducation traditionnelle. Elles partagent une conception commune du sujet. il s'agit de comprendre l'individu, d'interpréter ses attitudes, de l'a[...]Article : texte imprimé
Cet article est extrait d'un texte bien plus complet qui met en évidence les paradoxes des énoncés de la CIE. Il aborde notamment ce qu'implique la position de l'adulte éducateur dans ce cadretexte imprimé
Cet ouvrage rassemble un corpus de savoirs spécialisés particulièrement original et, à ce jour, inédit en langue française. Ces savoirs ont été exploités et médiatisés dans le cadre d'activités d'enseignement mises en œuvre avec le concours d'un[...]Article : texte imprimé
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La prise en charge du travail domestique et de care encore largement inégale entre les femmes et les hommes entrave à l'effectivité de l'égalité entre les unes et les autres sur le marché du travailArticle : texte imprimé
A partir des constats empiriques d'une étude des pratiques paternelles et des représentations et stéréotypes les concernant, l'auteure propose une interrogation, au croisement de la psychologie et de la sociologie, sur la persistance des modèles[...]texte imprimé
"Une étude internationale publiée par l'OCDE en 2006 sur base des données PISA a mis en lumière des écarts de performances très importants entre les élèves ""autochtones"" et ceux issus de l'immigration. Une équipe de chercheurs de l'ULB a exami[...]Article : texte imprimé
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Légendaire petite indignée, Mafalda se questionne à sa manière sur les grands thèmes de la vie: la paix, l'écologie, la justice, l'école...Article : texte imprimé
L’autonomie est une des visées des structures d’accueil de la petite enfance. Ce dossier souhaite éclairer ce terme largement répandu et qui pourtant peut être source de malentendus.De quoi parle-t-on quand on parle d’autonomie ?Dans quel contex[...]texte imprimé
La philosophie de l'éducation n'est pas une doctrine mais un questionnement qui remet radicalement en cause tout ce que nous croyons savoir en ce domaine. Elle s'interroge donc également sur le sens et les limites des sciences de l'éducation.Dan[...]Article : texte imprimé
S'appuyant sur les recherches de Jacques Lévine, de nombreux enseignants mettent en place des ateliers de philosophie en classes de maternelle. L'article revient sur le bien-fondé de ces ateliers et plaide pour considérer l'enfant comme un être [...]texte imprimé
Photolangage® est un outil de communication en groupe, basé sur un usage original de la photographie, visant à favoriser la réflexion et les échanges. L'approche interactive et socioculturelle de la communication qui y est développée met au cœur[...]Article : texte imprimé
Un regard extérieur sur l'accueil de la petite enfance à Pistoiatexte imprimé
BASTYNS C. ; STERCQ C. ; CF ; SERVICE EDUCATION PERMANENTE | Bruxelles : Communauté française | Culture-Education permanente | 2003Etat des lieux de l'alphabétisation en Communauté française Wallonie-Bruxelles 2002Article : texte imprimé
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La médecine générale, trop souvent réduite à un rôle de deuxième plan, constitue un outil central dans l'organisation des soins de santé, tout particulièrement dans le contexte présent qui voit à nouveau se creuser les inégalités. Mais pour qu'e[...]texte imprimé
SN ; ONE | Bruxelles : OneArticle : texte imprimé
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Au début des années nonante, nombre de communes comptant une population multiculturelle ont commencé à se préoccuper activement de cohésion sociale dans les quartiers populaires. Le cas de la commune bruxelloise de Schaerbeek illustre les aléas [...]Article : texte imprimé
DEMEUSE M. ; DEMIERBE C. ; FRIANT N. | Bruxelles : Cbai|Centre bruxellois d'action interculturelle asbl |"Lorsque le politique a reconnu que l'équation ""un enfant = un enfant"" ne reflétait pas vraiment la réalité, il a alloué des moyens pour ""garantir à tous les élèves des chances égales d'émancipation sociale"". Mais quel bilan tirer des politi[...]Article : texte imprimé
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La pratique des travailleurs sociaux auprès des migrants et de leurs enfants les confronte à des situations qui les laissent souvent très démunis. Dans cette édition actualisée, Margalit Cohen-Emerique analyse en détail les notions clés et la mé[...]texte imprimé
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Déclaration pour une nouvelle Education Publique formulée en juillet 2005 à la 40e Ecole d'Ete de Rosa Sensat à BarceloneArticle : texte imprimé
Dans ce dossier la revue a souhaité d'honorer l'ensemble des métiers, des personnes qui prennent soin des jeunes enfantsArticle : texte imprimé
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Pourquoi les Anglais ne font-ils pas confiance aux autres alors que les Japonais le font plus facilement ? Pourquoi le taux de grossesse des adolescentes est-il plus élevé aux États-Unis qu'en France ? Pourquoi les Suédois ont-ils la taille plus[...]Article : texte imprimé
Comment les professionnels de la Petite Enfance peuvent accompagner l'évolution de la répartition des rôlestexte imprimé
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GARIBAY F. ; SEGUIER M. ; CHAPONAY (DE) H. ; DESGROPPES N. ; HEBER-SUFFRIN C. ; TAYLOR p. ; SOLINIS G. | Paris : Editions Nouveaux Regards|Editions Syllepse | 2009Pourquoi et comment apprendre à lire et à écrire ? Aujourd'hui, plus que jamais, face à une crise mondialisée, désastre social dans une terre en déficit d'humanité, il ne s'agit plus seulement d'accéder aux savoirs et de les accumuler mais de mi[...]