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ENSEIGNEMENT
Commentaire :
L'enseignement a pour objet la transmission des connaissances. (70)
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BADER B. ; SAUVE L. ; BERRYMAN T. ; ALPE Y. ; LEGARDEZ A. ; PARTOUNE C. ; SIMONNEAUX J. ; LETOURNEAU L. ; RICHARD V. ; SENECHAL J-F. ; GIRAULT Y. | Québec : Les Presses de l'Université Laval | 2011Le concept de développement durable traverse désormais l’espace public. L’éducation au développement durable est devenue une injonction ministérielle dans différents pays. Elle s’inscrit dans les programmes scolaires. Ce concept de développement[...]texte imprimé
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Pour chaque individu, la santé représente une ressource qu’il convient de maintenir et de protéger. Pour y parvenir toutes les dimensions de la santé doivent être prises en compte ainsi que l’ensemble de ses déterminants : biologiques, psychique[...]Article : texte imprimé
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Eliane Gubin, Auteur ; Jacques Catherine, Auteur ; Claudine Marissal, Auteur | Bruxelles : Editions Racine | 2018Depuis le XIXe siècle, la condition féminine a connu des progrès remarquables. En 165 notices thématiques, l'Encyclopédie d'histoire des femmes offre un aperçu clair et accessible de multiples aspects de l'histoire politique, sociale, profession[...]Article : texte imprimé
Inviter l’interculturel à l’école, est-ce une préoccupation rencontrée par les acteurs scolaires? Et pour quoi faire, pourrions-nous demander? Améliorer les apprentissages et lutter contre l’échec scolaire? Encourager les élèves en tant que futu[...]Article : texte imprimé
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DELCOR F. ; TORFS J-C. ; SIMON D. ; PATART S. ; PLASMAN O. | Bruxelles : Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles | 2012Cette publication constitue le premier recensement général, destiné à un large public, des données chiffrées que détiennent l'ensemble des services du Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles et de l'ONE et qui donnent ainsi, par leur juxta[...]texte imprimé
Ce rapport fait une présentation systémique de différentes compétences selon les trois approches que sont le budget, les publics cibles et les actions concrètes réalisées par la Fédération Wallonie-Bruxellestexte imprimé
La Fédération Wallonie-Bruxelles en chiffres – édition 2015 » propose, à partir de statistiques, de tableaux comparatifs et de graphiques, d’indicateurs, un point de vue de ses activités : taux d’accès à l’enseignement supérieur, nombre de sport[...]Article : texte imprimé
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Ce livre se propose d'analyser la problématique de la formation des acteurs de l'éducation à la santé en milieu scolaire, d'en faire un état des lieux et de laisser une place significative aux témoignages dans le but de permettre une diffusion d[...]texte imprimé
Claudine Leleux, Auteur ; Chloé Rocourt, Auteur | Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck Education | 2017L'enseignement moral et civique comme l'éducation à l'éthique et à la citoyenneté supposent une méthodologie spécifique dans la mesure où ils se meuvent dans le registre de la normativité. Ici, Claudine Leleux et Chloé Rocourt, après s'être inte[...]Article : texte imprimé
Toute questions mérite d'être posée. Existerait-il des populations non dignes de bénéficier de la pédagogie Freinet ou est-ce cette approche qui ne serait appropriée qu'avec certains types d'enfants ? La pédagogie Freinet n'est pas une méthodolo[...]Article : texte imprimé
"Au terme de cette journée et des travaux qui y sont conduit, les participants du Forum ""Santé pour tous"" dénoncent les menaces qui pèsent sur la santé des gens d'ici (et d'ailleurs) et formulent des propositions basées sur les valeurs fondame[...]Article : texte imprimé
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Une réflexion qui atteint son objectif de nous éclairer sur ce qui se joue dans la relation soignant-soigné mais qui donne à son propos une vigoureuse dimension critique sur l'enseignement et l'exercice de la médecine aujourd'huiArticle : texte imprimé
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JALAJEL J. ; LEX J.M. ; NOCE D. ; BONHOMME C. | Jambes : Service public de Wallonie | Les Cahiers du Développement Durable | 2012Les Cahiers du Développement Durables brossent un portrait des enjeux du développement durable. Ils aident à intégrer les aspects du développement durable dans les cours et introduire des pratiques environnementales dans les ateliers.Cet outil p[...]Article : texte imprimé
L'article synthétise les témoignages d'enseignants sur la question de l'intégration des enfants handicapés en milieu scolaire ordinairetexte imprimé
Dans une société mondialisée, les cultures se rencontrent, s'entrecroisent, se combattent, s'apprécient... Les frontières, les zones de contact sont à cet égard des lieux de confrontation qui placent les individus, les groupes sociaux devant des[...]texte imprimé
L'article est un diagnostic commenté de l'enquête de Daniel Vander Gucht (ULB). Elle porte sur les investissements éducatifs des familles en Communauté française: frais de scolarité directs et indirects, dépenses financières pour activités extra[...]Article : texte imprimé
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Cet ouvrage fournit à l'enseignant de français langue étrangère un ensemble d'exercices et d'activités pour diversifier et enrichir sa pratique pédagogique tant à l'oral qu'à l'écrit. Il lui permet aussi de mener une réflexion sur la valeur d'ap[...]Article : texte imprimé
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BENDAHMAN H. ; "Rencontre sur ""Malaise dans la transmission, transmission d'un malaise et crise de l'idéalité: les différents lieux et modalité de la transmission"",Troyes,7 et 8 décembre 2007 (Troyes,7 et 8 décembre 2007)" | Paris : L'Harmattan | 2011Les questions relatives à la transmission des savoirs, de la filiation et des transmissions en situation interculturelle sont au cœur de ce livre. Celui-ci ne prétend pas à l'exhaustivité mais apporte des éclairages sur quelques-unes des réalité[...]Article : texte imprimé
Plutôt que de jouer un rôle majeur dans l’émancipation, dans la prévention des exclusions et dans la réduction des inégalités sociales, le système scolaire perpétue la discrimination en Wallonie et à Bruxelles. Contre cette injustice, les signat[...]texte imprimé
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Cette publication est une compilation claire et concise de données chiffrées variées concernant la Région de Bruxelles-Capitale. Les thèmes traités couvrent de nombreux aspects de la vie des bruxellois, tels que la santé, la mobilité, le tourism[...]Article : texte imprimé
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AXELLE, n° 222 - Notre école, un terrain d'inégalités ?
Sabine Panet, Auteur ; ET AL., Auteur | 2019La cloche a sonné début septembre : la rentrée, c’est déjà du passé pour les 190.000 enfants de maternelle, 331.000 élèves de primaire, 368.000 élèves de secondaire et les 100.000 enseignant·es de la Fédération WallonieBruxelles. Après le rush, [...]Bulletin : texte imprimé
IMAG (anciennement Agenda Interculturel), n° 342 - Septembre 2018 - Un pacte mal nommé?
Nathalie Caprioli, Auteur ; ET AL., Auteur | 2018Que prévoit le Pacte pour un enseignement d’excellence dans un contexte où l’école tend plus à reproduire les inégalités sociales qu’à les compenser ? Son ambition est d’égaliser les acquis et de donner à tous l’égalité des chances. Autrement di[...]Bulletin : texte imprimé
ALTER ECHOS, n° 484 - (s’) en sortir
Manon Legrand, Auteur ; ET AL., Auteur | 2020Certains d’entre nous ne verront pas la sortie. Et si l’on a abondamment parlé des personnes âgées, une étude britannique a montré que les plus forts taux de surmortalité concernent aussi les travailleurs de première ligne, celles et ceux qui n’[...]Bulletin : texte imprimé
Drogues, santé, prévention (anciennement Les cahiers de Prospective Jeunesse), n° 63 - Automne 2012 - Art et prévention vont à l’école. Une rencontre libre et fructueuse, qui touche au cœur l’enseignement.
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