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Le Furet
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La rencontre du petit enfant avec les comptines : quels enjeux pour l'éveil de sa vie affective et imaginaire ?Article : texte imprimé
Ce dossier apporte quelques réflexions et des exemples de pratiques professionnelles qui utilisent le mode ludique pour des choses aussi diverses que la recherche de plaisir, les apprentissages sociaux, cognitifs, émotionnels, la créativité...Article : texte imprimé
L'article se penche sur les difficultés d'intégration des enfants Roms dans les systèmes éducatifs européensArticle : texte imprimé
Le jeu est un outil privilégié dans la relation parent/enfant. Au delà du plaisir qu'il procure, il est un moyen de communication, de mise en confiance mutuelle et d'apprentissage de règlesArticle : texte imprimé
Présentation de l'action de l'afev qui est, avec 7 500 étudiants mobilisés, le premier réseau français d'accompagnement à la scolarité dans les quartiersArticle : texte imprimé
"L'article décrit le lieu d'accueil enfants-parents ""La marelle"" à Grenoble et donne quelques repères pour une éthique de l'accueil"Article : texte imprimé
La qualité : une question d'actualité, au moment où retentit un ensemble de sonnettes d'alarmeArticle : texte imprimé
Mona 18 mois est épileptique. Elle ne fait pas très souvent de crise mais est très agitée. Certains parents estiment que le comportement de Mona est trop inquiétant et suggèrent aux professionnels que cette petite fille n'as pas sa place dans la[...]Article : texte imprimé
L'accès au droit et à la citoyenneté pour les femmes immigrées et issues de l'immigration est un enjeu essentiel des politiques publiques, par rapport auquel tous les travailleurs sociaux doivent être mobilisés. L'article tente de déterminer la [...]Article : texte imprimé
Panorama de l'offre de structures d'accueil de la petite enfance dans la ville de NantesArticle : texte imprimé
"Pour des raisons historiques, l'entrée dans la ""modernité"" a nécessairement amené la coéducation à rimer, au pire avec confrontation et gestion des oppositions, au mieux avec concertation, délibération et participation"Article : texte imprimé
"En Communauté française de Belgique, tous les services d'accueil 0-12 ans, sont tenus de rédiger et de mettre en œuvre ""leur"" projet d'accueil. Quel accompagnement leur est proposé dans ce travail de réflexion sur les conditions d'accueil de [...]Article : texte imprimé
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Francine Koch pose son regard sur les structures d'accueil des enfants en Albanie, dix ans après avoir formé des professionnels de la Petite Enfance. Entre changements notoires et piétinementsArticle : texte imprimé
Réflexion philosophique sur le sens de la notion de qualité notamment pour les structures d'accueil de la petite enfanceArticle : texte imprimé
La scolarisation des enfants handicapés représente un enjeu de taille pour la société, car elle détermine leur intégration dans la vie sociale et la reconnaissance de leurs différences. Elle nécessite cependant un accompagnement éducatif et thér[...]Article : texte imprimé
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L'article fait le point en matière de classification des altérations, invalidités et handicapsArticle : texte imprimé
"Prendre soin d'un bébé suppose une attention à sa vie psychique qui passe par une ""fonction contenante"" qui concerne ses angoisses et ses anxiétés. L'article s'intéresse au développement de cette fonction dans les équipes des lieux d'accueil"Article : texte imprimé
Empiriquement, on se rend compte que tous les enfants franchissent successivement les mêmes étapes de développement. Toutefois, le rythme et le façon de faire sont spécifique à chacun d'eux...Article : texte imprimé
"Que disent des enfants de 4 ans de leur expérience quotidienne à l'école maternelle ? Entre ""jouer"" et ""travailler"", qu'est-ce qu'apprendre au préscolaire ?"Article : texte imprimé
L'article s'interroge sur les bienfaits de l'apprentissage précoce d'une nouvelle langue chez l'enfant. Quelles précautions faut-il prendre en fonction de l'âge et de la situation linguistique familiale des enfantsArticle : texte imprimé
L'article apporte quelques éclairages d'une psychanalyste sur la transmissionArticle : texte imprimé
Qu'est-ce que apprendre ? S'agit-il d'une activité séparée qui suppose des dispositifs spécifiques ou bien d'une dimension potentielle de toute activité ?Article : texte imprimé
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Nous sommes confrontés tous les jours aux médias. Le spectateur est passif face à son petit écran et un certain désintérêt s'installe peu à peu. L'enjeu du projet exposé est de donner aux enfants des clefs pour savoir réagir face à ce qui leur e[...]Article : texte imprimé
L'article se penche sur le travail de l'Alliance de Travail dans la Formation et l'Action pour l'Enfance (ATFALE), fondée en 1986 au Maroc et composée d'une équipe d'enseignants chercheurs et de praticiensArticle : texte imprimé
L'article aborde la question comment aller plus loin dans la prise en compte de la diversité et la perspective d'une coéducationArticle : texte imprimé
"L'article reprend des bribes d'une conversation à bâtons rompus avec quelques femmes du groupe ""Femmes de talents"" sur le thèmeArticle : texte imprimé
Ce dossier apporte quelques éléments permettant de nourrir la vie pratique professionnelle concernant la petite enfance et son développementArticle : texte imprimé
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Les chercheurs en la matière sont unanimes : la télévision est une partie essentielle de l'écologie naturelle chez l'enfant moderneArticle : texte imprimé
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L'article s'appuie sur un ensemble de pratiques observées aux Baléares dans le cadre de travaux sur les relations parents-école. Il expose un modèle qui voit les parents participer et collaborer au sein même du cadre scolaireArticle : texte imprimé
Celio Azzuro est un centre interculturel à Rome qui accueille des enfants de 3 à 6 ans provenant de tous les pays du monde, Italie inclus. En vingt ans d'activité, le Centre à été fréquenté par plus de 700 enfants de diverses nationalité et s'es[...]Article : texte imprimé
Une psychanalyste qui travaille comme animatrice pour enfants nous parle d'un projet ancré dans un quartier qu'elle a découvert il y a 20 ans pauvre et abandonné des pouvoirs publicsArticle : texte imprimé
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Les centres pour les enfants sont devenus un élément incontournable de la stratégie du gouvernement britannique pour répondre aux besoins sociaux, rompre le cycle de la pauvreté, accroître la dignité personnelle et l'estime de soi des plus vulné[...]Article : texte imprimé
L'article évoque l'altérité à l'école et sa gestion par l'enseignantArticle : texte imprimé
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L'article rapporte l'action d'une association qui propose un espace réunissant les enfants et les seniorsArticle : texte imprimé
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L'article traite des obligations matérielles et financières des parents vis-à-vis de leurs enfantsArticle : texte imprimé
La présentation d'un DVD conçu par des spécialistes européens invite à la réflexion sur l'accueil de la petite enfance dans des structuresArticle : texte imprimé
Chaque matin, en Montérégie comme aux quatre coins du Québec, des centaines de milliers de bambins laissent la main de papa ou de maman pour entrer dans le regard bienveillant de leur éducatriceArticle : texte imprimé
"Il y a au moins deux manières d'étudier la coéducation: soit partir d'une définition normative de ce que doit être la coéducation et montrer comment les pratiques réelles s'en écartent peu ou prouArticle : texte imprimé
L'article dévoile le combat mené par l'A.A.E.F.A.B. (Association Algérienne Enfance et Familles d'Accueil Bénévoles) pour la reconnaissance des droits de l'enfant en Algérie, particulièrement le droit d'être accueilli à la naissance lorsque la s[...]Article : texte imprimé
L'Amepe, une association pour mixité et l'égalité dans la petite enfance, se bat pour rendre plus visible et soutenir les hommes qui s'engagent auprès des jeunes enfantsArticle : texte imprimé
"Présentation et évaluation d'un projet théâtrale qui visait à faire entrer les petits élèves dans une dynamique mobilisant le corps, la gestuelle et l'implication du sujetArticle : texte imprimé
"Chaque fois que le bébé est en difficulté, une solution est trouvée et ""ça va mieux"". Une des missions des enseignant est de percevoir la détresses des enfants et de les amener à trouver des solutions pour vivre mieux et avancer à la découver[...]Article : texte imprimé
De la famille traditionnelle, nous somme passés à une pluralité de modèles familiaux. Ces mutations profondes de la société se sont faites par étapes. Des repères sont ici proposés pour comprendre la famille d'aujourd'hui et dessiner celle de demainArticle : texte imprimé
Ce dossier porte sur les contes et comptines. On y découvre la richesse considérable recelée par les comptines, les jeux de doigts, l'imaginaire qui prend sa source dans la réalité du corps, dans la symbolique du verbe...Article : texte imprimé
L'article fait découvrir le concept d'image inconsciente du corps chez l'enfant développé par Françoise DoltoArticle : texte imprimé
Réflexion sur le développement de l'enfant qui vit dans des conditions de vie défavorisées. L'article insiste sur la prise en compte de la complexité du rapport environnement/développement pour comprendre les difficultés de l'enfant et pour pouv[...]Article : texte imprimé
Le Service PMI du Haut-Rhin organise depuis nombreuses années des journées d'étude sur des thématiques diversesArticle : texte imprimé
Un auteur de contes et comptines s'attarde sur la problématique de l'enfant d'origine étrangère en quête d'identité. Il met en avant le patrimoine culturel que les contes, chants et autres poèmes constituent, patrimoine trop souvent délaissé par[...]Article : texte imprimé
L'article met en exergue un projet pédagogique d'accompagnement corporel du jeune enfant dans une structure d'accueilArticle : texte imprimé
L'article reprend l'échange avec une psychanalyste sur les thèmes du corps, du désir, de l'éveil des sens, des langages dans la relation mère-jeune enfantArticle : texte imprimé
"Pour rendre compte des enjeux de lutte dont la question du corps sexué de l'enfant est porteuse, trois types de discours ont été étudiés dans la recherche ""Prescription des normes, socialisation corporelle des enfants et construction du genre"""Article : texte imprimé
Introduction d'une action de prévention de l'échec scolaire qui se déroule pendant le temps périscolaire et en étroite relation avec les parents et les enseignantsArticle : texte imprimé
L'article s'attarde sur le coût d'un enfant. L'éducation d'un enfant génère des dépenses aussi bien pour la famille que pour la collectivité. La mesure de ce coût n'est pas chose aiséeArticle : texte imprimé
Confier son enfant à une crèche n'est pas une chose aisée pour de nombreux Polonais, non en raison de manque de place mais plutôt à cause de la forte stigmatisation de ces institutions et de la conviction que la place d'un enfant de moins de tro[...]Article : texte imprimé
L'auteur reconte ici comment il s'est engagé dans le monde associatif des crèches parentales, et il montre comment s'y créent de nouveaux réseaux de solidarité qui prennent en comte la diversité, permettent de restaurer le vivre ensemble et, par[...]Article : texte imprimé
Comment aider l'enfant à se réaliser sur le plan social et scolaire en développant chez lui un sentiment de sécurité et de bien-êtreArticle : texte imprimé
"Quelles relations l'enfant entretient-il avec son ""chez soi"" ? L'intérieur est un espace physique mais aussi un espace social, de relations et d'expression de soi"Article : texte imprimé
L'article décrit la mise sur pied d'une pièce de théâtre pour enfants dans leur maisonArticle : texte imprimé
Ferrucio Cremaschi, directeur de la revue Bambini de l'édition italienne d'Enfants d'Europe nous rapporte son entrevue à propos de la petite enfance avec Franco Frattini, vice-président de la Commission européenne, chargé de la justice, de la li[...]Article : texte imprimé
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S’intéresser à cette question des discriminations au sein de la petite enfance, s’inscrit dans une volonté affi chée de lutter contre les phénomènes d’exclusion et de développer, dès la petite enfance, des actions de prévention qui favorisent à [...]Article : texte imprimé
"Extraits tirés du livre ""Intégration collective de jeunes enfants handicapés"" qui prend parti pour la non-exclusion des jeunes enfants handicapés"Article : texte imprimé
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Fatou Ba, comédienne, témoigne ici d'un processus de création, d'un petit bout de chemin dans sa vie de conteuse. Où l'on voit bien comment la création se nourrit du vécu et d'histoires imaginaires, de questions glanées et de belles rencontresArticle : texte imprimé
Mineur, l'enfant est appelé à cohabiter avec ses père et mère : incapable juridique, il a effectivement pour domicile le lieu où vivent ces derniers. Tant que les familles sont unies, la question de la détermination de la résidence de l'enfant n[...]Article : texte imprimé
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Pendant plus de trente ans, le docteur Maurice Titran a accompagné les familles en grande détresse avec écoute et respect, à Roubaix dans le Nord de la France. Murielle Szac, journaliste, écrivain, nous raconte comment la rencontre avec ce pédia[...]Article : texte imprimé
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L'article évoque le concept d'identité alimentaire. Dès le plus jeune âge, l'alimentation peut être une lucarne sur le monde et ses diversités culturellesArticle : texte imprimé
L'enfance est si fréquemment associée à la joie de vivre que les adultes redoutent souvent d'avoir à aborder le thème de la mort avec des enfants. Thème d'autant plus crucial que nos sociétés se sont ingéniées ces dernières décennies à réduire l[...]Article : texte imprimé
La scolarisation optimale de l'enfant passe par une préparation sereine à l'entrée à l'école maternelle. Une préparation, conçue comme l'aménagement d'un espace-temps de transition entre la famille, les structures petite enfance et l'écoleArticle : texte imprimé
On a coutume d'interpréter les difficultés sociales des Français d'origine étrangère par des spécificités culturelles qui entraveraient leur intégration. Le malheur social serait ainsi le produit d'une inadaptation fondamentale à la société fran[...]Article : texte imprimé
Intégration et égalité des chances, tel est le titre du récent glossaire publié par l'office franco-allemand pour la Jeunesse afin de faciliter, au niveau européen, la communication relative à ces questions ... qui se posent dès le temps de la p[...]Article : texte imprimé
En Nouvelle Zélande, le curriculum (c'est-à-dire le programme) concernant les structures de la petite enfance reflète la diversité des services, des communautés et des familles, dans la mesure où il a pu être tissé avec la contribution de nombre[...]Article : texte imprimé
Synthèse d'une intervention-rencontre avec Albert Jacquard, généticien français qui tentait d'éclairer son auditoire sur le concept d'intelligenceArticle : texte imprimé
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Bien que la loi DALO élabore des procédés afin de loger les personnes défavorisées, les mécanismes imaginés demeurent insuffisantsArticle : texte imprimé
HAUG M. ; Conseil Français des Associations pour les Droits des Enfants | Strasbourg : Le Furet |Dans LE FURET (n° 49)"A l'occasion de la journée Internationale pour les Droits de l'Enfance, le Conseil Français des Associations pour les Droits des Enfants (Cofrade) a réalisé un état des lieux relatif au ""droit et à l'intérêt supérieur de l'enfant"". Il explore[...]Article : texte imprimé
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La situation des enfants a bénéficié de changements radicaux ces dernières années, et leurs déclarations -qu'elles soient directes ou rapportées par un tiers- ont pris une importance grandissante dans l'actualité judiciaireArticle : texte imprimé
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Présentation d'une jeune école catalane qui a été créée suit à l'augmentation de la demande de services éducatifs dans un nouveau quartier de la ville de Saint Cugat. Focus sur ses perspectives et méthodesArticle : texte imprimé
Dans un quartier très défavorisé de Malaga, une équipe éducative d'une école a fait le pari d'un travail diversifié et original avec les famillesArticle : texte imprimé
"""L'ABCD de l'égalité"" mis en œuvre dans 10 académies invite les enseignant-e-s du premier degré à prendre conscience de leurs attitudes implicites envers les filles et les garçons"Article : texte imprimé
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"A l'Ecole maternelle et en particulier dans les petites sections, les moments de jeux sont vecteurs d'apprentissages multiples. Mais si la pédagogie s'en saisit, c'est d'abord parce que le jeu, c'est le ""travail"" de l'enfant et qu'il lui perm[...]Article : texte imprimé
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L'article présente le projet de l'école de Bourseaux qui se veut un espace ouvert autant dans son architecture que dans sa philosophieArticle : texte imprimé
Présentation de l'ouvrage de Martine France Delfos qui a pour sujet la communication entre les intervenants/éducateurs et les enfantsArticle : texte imprimé
Aujourd'hui, les ordinateurs, les tablettes, les téléphones ont pris une place de plus en plus importante dans notre vie quotidienne. Devenus nomades, leur présence nous est devenue de plus en plus indispensable. On communique à distance avec fa[...]Article : texte imprimé
L'article décrit l'action de l'association Mestres Rosa Sensat. Celle-ci vise à promouvoir la qualité et l'innovation pédagogique par le biais d'une formation continue destinée aux enseignants, aux éducateurs et aux pédagogues. Elle défend aussi[...]Article : texte imprimé
"Depuis le tout début de son programme fondateur en 1995, ISSA (en français Association Internationale Pas à Pas) et ses membres ont tenté de former les maîtres et de leur apporter des conseils avisés dans le but de créer un environnement optima[...]Article : texte imprimé
Le projet émane de la volonté politique du Conseil de l'Europe de mettre fin à la situation d'exclusion des communautés roms. L'éducation des minorités reste une préoccupation d'actualité au Conseil de l'EuropeArticle : texte imprimé
L'article s'attarde sur le prix symbolique payé par l'enfant étranger scolarisé. Celui-ci est parfois balancé entre deux langues, entre deux culturesArticle : texte imprimé
L'article décrit le coparticipation des familles et des éducateurs dans l'éducation de la petite enfance qui s'inscrit dans la politique éducative du Département d'Education de la Generaliat de Catalogne et concerne particulièrement l'éducation [...]Article : texte imprimé
L'article évoque l'éducation globale qui induit les notions de solidarité internationale et d'éducation au développementArticle : texte imprimé
"A l'occasion de l'année européenne de l'égalité des chances et de la campagne ""tous différents, tous égaux"", Le Furet, engagé depuis plus de quinze ans sur les questions de lutte contre les discriminations et les exclusions, ne pouvait manque[...]Article : texte imprimé
"Réfléchir sur le genre et l'égalité dans l'éducation suppose de bien identifier ce que l'on entend par ""égalité"" et ""différence"", puis de comprendre leur articulationArticle : texte imprimé
"L'article évoque l'appropriation du monde par le nouveau-né puis par l'enfant à travers ses expériences corporellesArticle : texte imprimé
Le cabinet médical est pour le petit enfant un territoire inconnu, avec ses espaces d'attente, de circulation, ses frontières, une personne à connaître, des objets à découvrir et à saisirArticle : texte imprimé
"Quel rapport l'enfant entretient avec la mort ? Qu'est ce que signifie ""mourir"" pour lui ? Comment peut-il continuer de vivre quand il est lui-même confronté tôt à la perte d'un parent ? Ou que peut-il en être de la question de sa propre mort[...]Article : texte imprimé
Cinq ans après la publication du rapport du CERC sur les enfants pauvres en France a-t-on progressé dans l'analyse et surtout dans les politiquesArticle : texte imprimé
Les conséquences de ruptures à répétition et de la grave insécurité sont multiples. Perte de l'espace intime du domicile, espace de sécurité entre soi et les autres où s'inscrivent les rituels et l'histoire familiale...Article : texte imprimé
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L'article analyse le problème de la prise en compte des pratiques langagières bilingues (français et langue des signes) des enfants sourds, qui se pose chez les parents mais aussi sans doute chez les éducateurs. Quel est l'accueil des enseignant[...]Article : texte imprimé
Présentation d'un ouvrage écrit par Perla Serfaty-Garzon faisant parler des femmes qui ont vécu deux émigrationsArticle : texte imprimé
Dans cet article, Francine Renault, psychologue de l'aide sociale à l'enfance, raconte son témoignage riche d'une longue expérience d'accompagnement d'enfant placéArticle : texte imprimé
Bouger, sautiller, cabrioler, danser, ramper, courir, gigoter…Tous ces verbes d’action invitent à la vie parce que les enfants sont l’expression de la vie. Une vie dont l’énergie parfois nous épuise parce qu’elle déborde ou n’est pas en phase av[...]Article : texte imprimé
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"La FICEMEA (Fédération Internationale des Centres d'Entraînement aux méthodes d'Education Active) s'est donné la mission de développer des espaces de réflexion et d'action pour les responsables africains ""Petite Enfance"Article : texte imprimé
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Récit d'une mère d'un enfant né dans les années '60 avec un déficit corporelArticle : texte imprimé
ZAOUCHE-GAUDRON C. ; EUILLET S. ; ROUYER V. ; KETTANI M. | Strasbourg : Le Furet |Dans LE FURET (n° 59)Quel rôle et quelle place occupent-ils au sein de la sphère familiale ? Comment se dessine l'identité paternelle lorsque l'identité professionnelle est déstabiliséeArticle : texte imprimé
Dans le contexte d'incertitude que nous vivons, où notre génération d'adultes en charge de préparer le futur est davantage confrontée à la menace de risques (écologiques, économiques, politiques liés à la montée des extrémismes et des inégalités[...]Article : texte imprimé
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L'article s'étend sur les actions passerelles qui se développent entre parents et corps enseignant pour l'équilibre du jeune enfantArticle : texte imprimé
Pour permettre aux enfants d'influer sur les décisions concernant le préscolaire, il importe d'écouter ce que les enfants en disent...Article : texte imprimé
L'article explore le concept de don, un concept propre aux liens de filiation et qui est actuellement mis à mal par la logique du marchéArticle : texte imprimé
La famille, dans sa dimension uniforme et normative, n’existe plus comme organisation sociologique harmonieuse depuis très longtemps et pourtant elle continue à fonctionner comme mythe pour chacun de nous.Déjà à son époque, Winnicott disait qu’«[...]Article : texte imprimé
Ce dossier porte sur les liens, les passages, les ruptures entre familles, crèches et écoleArticle : texte imprimé
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Les femmes immigrées ont longtemps été invisibles. Elles sont apparues dans les discours et les préoccupations des acteurs en lien avec le regroupement familial. Pourtant la réalité est plus complexeArticle : texte imprimé
Présentation d'un festival à destination des petits qui, en 2007, s'intéressait à la thématique de la différence, de l'altérité, du respect de l'autreArticle : texte imprimé
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"Un médecin de PMI engagée s'interroge : ''Une société sans norme est-elle viable?"""Article : texte imprimé
La Fondation Comenius, existe depuis 2003. Cette organisation non-gouvernementale a pour but de favoriser l'égalité des chances et d'assurer à tous les enfants de 0 à 10 ans des conditions de développement optimalesArticle : texte imprimé
La France est souvent considérée comme en avance en matière d'accueil et d'éducation de la petite enfance, grâce à sa politique familiale et à la diversité des solutions possibles pour les parents. En réalité, on constate une pénurie des choix p[...]Article : texte imprimé
Le thème d'une gestion systématique de la qualité a atteint les institutions s'occupant de la petite enfance provoquant des réactions allant du soutien enthousiaste jusqu'au rejet catégorique sans appelArticle : texte imprimé
La réalité : les enfants de milieux vulnérables fréquentent moins les services de gardeArticle : texte imprimé
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A partir de témoignages, l'article se penche sur l'angoisse des parents lié à la propreté de leur enfant pour l'entrée à l'école maternelleArticle : texte imprimé
L'article décrit comment le handicap est abordé dans la littérature de jeunesse. Des albums, des romans, des ouvrages documentaires permettent aujourd'hui d'aborder les thématiques de l'exclusion et de la différenceArticle : texte imprimé
Les objectifs de la HALDE méritent d'être connus et largement diffusés. Le Furet présente ici l'entretien de Louis Schweitzer, son président, qui nous informe sur les principales missions de la HALDE, sur les conditions dans lesquelles elles tro[...]Article : texte imprimé
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L'article insiste sur l'importance du toucher et du massage en particulier pour le bien-être des tout-petitsArticle : texte imprimé
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Le Service PMI du Haut-Rhin organise depuis nombreuses années des journées d'étude sur des thématiques diversesArticle : texte imprimé
Comment penser et agir collectivement au bien-être d'une équipe si nécessaire à la sécurité affective de l'enfant accueilli ? On ne peut donner ce que l'on reçoit...Article : texte imprimé
L'article décrit l'évolution de la représentation de l'enfant. Ainsi, le développement de la psychologie, les progrès de la médecine et l'influence des médias ont largement influencé les représentations que nous avons de l'enfantArticle : texte imprimé
Un architecte réfléchit aux enjeux qualitatifs d'un espace multi accueil pour les enfantsArticle : texte imprimé
L'auteur se penche sur l'expérience migratoire. Plus qu'un simple déplacement linéaire dans l'espace, l'expérience de l'émigration - immigration est un mouvement inachevé d'un départ qui n'est que rarement une rupture et d'une arrivée qui perdur[...]Article : texte imprimé
Comme le montre une étude réalisée en Alsace, les inégalités interfèrent entre elles et s'alimentent les unes les autres et ce dès la petite enfanceArticle : texte imprimé
L'article synthétise les témoignages d'enseignants sur la question de l'intégration des enfants handicapés en milieu scolaire ordinaireArticle : texte imprimé
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L'article insiste sur l'importance de communiquer avec les enfants sur leurs soucis. Un livret utile aux enfants, aux parents et aux professionnels a été édité à cet effetArticle : texte imprimé
"""J'étais où avant ?"" : une question pas si anodine. Par celle-ci, le parent, voire l'éducateur de la petite enfance, sont appelés à faire un voyage à travers le développement fascinant de l'être humain, à aborder la notion de construction de [...]Article : texte imprimé
L'article décrit une activité de jardin familial menée dans une école maternelle. Ce jardin se veut un lieu d'éveil par l'échange intergénérationnel et interculturelArticle : texte imprimé
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Penser et organiser l'accueil des enfant en prenant compte le jeu acheté et le jeu fabriqué comme support de la vie des petits apporte une plus-value incontestable aux professionnels. Encore faut-il considérer pleinement les conditions à réalise[...]Article : texte imprimé
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"Associé à des pratiques enfantines de gaspillage, ""jouer avec ce que l'on mange"" se rapporte à des formes de transgressions comme le rappelle l'injonction très connues des enfants : ""on ne joue pas avec la nourriture!"". En y regardant de pl[...]Article : texte imprimé
Jouer dehors, toute l'année, dans des environnements familiers : "les ""forest centers"" norvégiens"
"L'article se penche sur l'accueil des enfants de moins de 6 ans dans des centres ""nature"" en Norvège. Cette formule se développe aujourd'hui dans tout le pays et s'ajoute aux autres structures d'accueil de la petite enfance"Article : texte imprimé
L'article s'intéresse au théâtre d'ombres - Karagöz -, une tradition fort ancienne en Turquie, qui peut trouver, aujourd'hui, une application pédagogique auprès de jeunes enfantsArticle : texte imprimé
BOLDEMANN C. ; SODERSTROM M. ; MARTENSSON F. ; DAL H. ; COSCO N. ; MOORE R. ; BIEBER B. ; BLENNOW M. ; PAGELS P. ; RAUSTORP A. | Strasbourg : Le Furet |Dans LE FURET (n° 65)Aujourd'hui une majorité d'enfants des sociétés occidentales passent une partie substantielle de son temps dans le préscolaire, la qualité des environnements extérieurs est donc très importante. a quoi pourrait bien ressembler un environnement p[...]Article : texte imprimé
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Ce dossier se penche sur des questions spécifiques qui se posent aujourd’hui dans les LAEP, sur le cadre proposé par la CNAF. Nous ouvrirons aussi une fenêtre sur l’Italie, le Japon et la Flandre où tels lieux se sont également développés, selon[...]Article : texte imprimé
L'article présente trois lieux d'accueil enfants parents (L.A.E.P.) de Strasbourg : La Maison de l'Enfance, L'Envolée et la Papothèque EducativeArticle : texte imprimé
Au monde des humains la parole nourrit, enveloppe, stimule, rassure, crée... s’exprime de plus en plus fréquemment, en Europe, dans différentes langues. Chaque langue est comme une maison que nous habitons, autant qu’elle nous habite. C’est tout[...]Article : texte imprimé
Dans l'écho de l'émotion, un espace de créationArticle : texte imprimé
Si la culture reste le ciment entre les individus, la rencontre interculturelle sera créatrice de lien social. La mise en place d'un dispositif groupal d'analyse, à partir de médiations interculturelles, à permis de créer des liens de confiance [...]Article : texte imprimé
L'idée de coéducation met en avant le fait que s'articulent dans l'éducation d'un enfant des acteurs et des niveaux d'intervention différents, et que cela peut parfois poser problème, exemplairement lorsque les acteurs centraux que sont les pare[...]Article : texte imprimé
"Le film ""Limites invisibles"" a été réalisé par Fernand Melgar et Janka Rahm suite à une commande du service de la petite enfance de la ville de Lausanne. Ce film a été présenté en ouverture d'un colloque qui avait comme titre : Architecture e[...]Article : texte imprimé
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Il était une fois... une petite association qui accompagnait les parents dans la valorisation de leur rôle et le renforcement du lien parental, avec le livre comme support. Ses actions tournaient essentiellement autour du récit, de l'oralité et [...]Article : texte imprimé
L.I.R.E. à Paris est une association qui met en pratique une approche progressive du livre s'appuyant sur les capacités, les rythmes et les goûts des tr!s jeunes enfants auxquels elle s'adresse. Elle intervient en priorité dans des lieux que fré[...]Article : texte imprimé
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"L'article décrit le travail de l'Association ""Turbulences"", une association qui innove dans son approche de la place des personnes handicapées"Article : texte imprimé
Un ensemble d'outils de sensibilisation à la diversité et à la coopération avec les parentsArticle : texte imprimé
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Dans le cadre de sa thèse de doctorat, Hanna Kubicka cherche a mieux connaître les aspects socio-éducatifs du phénomène de manque de domicile fixe des mères élevant seules leurs enfantsArticle : texte imprimé
Recueil de paroles d'enfants qui s'expriment sur les conflits de leurs parents, dans le cadre de situations en thérapies et médiations familialesArticle : texte imprimé
Même si l'exclusion sociale est vécue de manière individuelle, elle doit néanmoins être appréhendée dans la dimension de la société. Elle découle de la rupture de lien social censé assurer la cohésion et la solidarité dans la société. La lute co[...]Article : texte imprimé
Alors que l'enfant est reconnu en tant que sujet de droit, alors que le respect dû au corps est inscrit dans le code civil et que les violences familiales sont sanctionnées, on peine à comprendre l'accueil fait au droit de correction accordé enc[...]Article : texte imprimé
L'article décrit les conséquences de la migration sur les rapports de genre, la sexualité, la fécondité, à partir d'un travail sur les Maghrébins musulmans, arrivant ou installés dans les Bouches-du-Rhône, durant la deuxième moitié du XXe siècleArticle : texte imprimé
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L'auteur parle de son expérience clinique du jeune enfant handicapé. Il nous invite à une réflexion anthropologique et psychanalytique sur ces questionsArticle : texte imprimé
Comment l'enfant peut-il rêver de jouets quand son univers en est déjà rempli dans la réalité ? C'est pourtant à partir du manque, que le désir peut s'organiser. L'article pose ici quelques questions relatives à l'enfant dans le contexte des cad[...]