Détail de l'éditeur
Le Furet
localisé à :
Strasbourg
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L'article s'appesantit sur la politique mise en place par la ville de Reims pour développer l'accueil des enfants porteurs d'un handicap dans les structures petite enfanceArticle : texte imprimé
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Entretien avec un psychanalyste qui ouvre des perspectives de travail quant aux relations corporelles et langagières entre adultes et bébésArticle : texte imprimé
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L'article décrit l'activité d'une structure d'accueil pour la petite enfance véronaise marquée par l'interculturalité. A côté des éducateurs, les familles contribuent à leur développement et à leur éducation dans un univers multiculturelArticle : texte imprimé
Les enfants ne disposent pas tous également de la compétence à se déplacer de manière autonome dans leur environnement. L'auteur explique pourquoi cet apprentissage est très inégalement développé selon les déterminations socioculturelles des famillesArticle : texte imprimé
Ilyes et Louna sont accueillis au sein de la crèche municipale de la ville de Monsourire. L'équipe municipale met en place de nouvelles règles concernant la mise en œuvre des repas...Article : texte imprimé
La manière de penser la relation s'instaure dans chaque culture entre le monde des adultes et l'enfance gouverne au plus profond les pratiques sociales, et spécialement celles qui prennent en charge l'éducation des enfantsArticle : texte imprimé
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Les modèles d'accueil multilingues pour les petits, à la maternelle ou en crèche sont de plus répandus et sont très demandés par les parents. Ce choix n'est plus réservé à une élite appelée à voyager, à se déplacer pour des raisons professionnel[...]Article : texte imprimé
L'article décrit la lutte pour préserver des expulsions les familles immigrées sans papiers dont les enfants sont scolarisésArticle : texte imprimé
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Perspective ethnologique du rapport au corps chez l'enfant, des exemples en Afrique Noire et au MaghrebArticle : texte imprimé
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Compte rendu de plusieurs activités réunissant animateurs, professionnels de santé, enseignants, parents et enfants, ayant pour objectif principal de cerner le rythme de la journée de l'enfant et d'améliorer sa qualité de vieArticle : texte imprimé
L'article s'étend sur la question de l'appropriation de l'espace par l'enfantArticle : texte imprimé
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Qu'est ce qui fait la différence entre une personne formée et une autre qui ne l'est pas? Pourquoi se former? Pourquoi accepter de se laisser former? Qu'abandonne-t-on, et que gagne-t-on quand on se forme? Qu'est-ce qui se construit en nous, en [...]Article : texte imprimé
Ce dossier traite des rapports entre formations et qualités d'accueilArticle : texte imprimé
Petite exploration de ces termes, du côté des lieux d'accueil et du côté de la rechercheArticle : texte imprimé
L'article envisage des perspectives quant à l'intégration des enfants handicapés en milieu ordinaireArticle : texte imprimé
Se sentir homme ou femme participe d'un processus de construction complexe dont la naissance constitue le moment inaugural. L'enfant est alors avant tout reconnu comme fille ou garçon par son entourage et sur un constat, le plus souvent visuel, [...]